Сборникът е предназначен за самостоятелната подготовка на четвъртокласниците и успешното им представяне на националното външно оценяване по математика. Темите следват учебното съдържание по математика. Всяка съдържа тренировъчни задачи, подходящи за затвърдяване на придобитите знания и умения по математика. Задачите са групирани по ниво на трудност. Първото обхваща задължителната подготовка, а второто - избираемата. Верните отговори на задачите са в края на изданието. Сборникът дава възможност на учителите да диференцират и индивидуализират обучението според възможностите на учениците. Сборникът е преиздаден 2024 г.[ ... |
|
+ портфолио на детето. За деца на 2 - 3 години. ... С книжката "Слънчеви зайчета" за яслена група от поредицата "Чуден свят" децата на 2 - 3 години могат да работят и да се забавляват както в детската градина под ръководството на педагог, така и у дома с помощта на родител. Съдържанието е разработено тематично. Дейностите стимулират детското любопитство и развиват познавателните функции и речта. Книжката съдържа 34 картона и 2 приложения със стикери, събрани в папка. На гърба на всеки картон за седмицата са предложени песни, стихотворения и игри, свързани с обща тема. Ако папката се сгъне на обратно, ... |
|
"Скъпи четвъртокласници, Добре дошли отново в света на компютърното моделиране. След като в 3. клас заедно започнахме приключението наречено програмиране, ние ви желаем още много часове, изпълнени със забавление и усвояване на нови знания. Вярваме, че учебникът за 4. клас ще стане ваш верен приятел и ще ви помогне да научите още интересни и важни неща от света на компютърното моделиране. Подготвили сме ви още по-интересни предизвикателства, чрез които учебните занятия ще станат вашето любимо време в училище. Знаем, че обичате да играете, затова в часовете по компютърно моделиране ученето ще е истински забавна игра. ... |
|
Учебната тетрадка съдържа разработки по всички теми от учебното съдържание. Тя е чудесно допълнение към въпросите и задачите в учебника. Чрез нея се дава възможност на третокласника не само да възпроизвежда дадена информация, но и постоянно да развива своите умения, да изпитва и своята наблюдателност и въображение. Към всеки урок за нови знания и Работилница са дадени между 2 и 4 задачи. Чрез откриването на решенията им ученикът още веднъж повтаря под различна форма компетентностите като очаквани резултати от учебната програма в 3. клас. Към всяка тема има по една задача с игрови елемент. Ще откриете още задачи от типа: ... |
|
Сборникът с текстове, игри и песни е предназначен за детските ясли и първа А група на детската градина. ... Сборникът съдържа всички художествени текстове, игри и песни, включени в системата. Той може да бъде използван както за реализиране на образователното съдържание, така и за организиране на развлечения и празници в детското заведение. Учебната система за детските ясли и първа А група на детската градина Малка приказна пътечка се състои от: книга за учителя методическо ръководство за реализиране на образователното съдържание комплект материали комплект игри комплект материали и игри комплект ... |
|
Програмната система "Аз съм в детската ясла" е одобрена със заповед РД 09-289/05.03.2008 г. на министъра на образованието, младежта и науката. ... Детското портфолио съдържа: 18 картона, в които е интегрирано образователното съдържание за една седмица по образователните направления; 1 картон с карти по звукова култура с илюстрирани на тях животни и кратки залъгалки за индивидуална работа на детето; 1 картон с елементи за апликиране, които се изрязват от възрастен; картоните са съобразени с примерното годишно разпределение и са предназначени за индивидуална работа на детето. Работата с индивидуалните ... |
|
Помагалото е предназначено за детските ясли и първа А група на детската градина. ... Помагалото е предназначено за яслена / първа А група в детските ясли и в детската градина. То съдържа комплект, двустранно илюстрирани работни картони с оперативен материал за всяка страница. Включени са и материали за текущо и изходящо оценяване постиженията на децата по всички образователни направления. Разработеното помагало за 2 - 3-годишни деца Малка приказна пътечка се основава на добрите традиции в общественото и семейното възпитание, на обобщения опит от педагогическата практика, на резултатите от съвременните изследвания и ... |
|
Помагалото е предназначено за детските ясли и първа А група на детската градина. ... Комплектът е интересен и занимателен, предназначен е за игра в различни моменти от дневния режим. Той съдържа: 64 карти с двустранна илюстрация, предназначени за конструиране на цялостно изображение, състоящо се от две части, или подреждане на две изображения едно до друго по установено тяхно сходство или зависимост; 32 карти тип лото, които са две по две с еднакви изображения на лицевата страна и с геометрични фигури в основните цветове - на обратната страна; 4 пъзела от по 4 части, на които е нарисувана една и съща картина, но с ... |
|
Пишем цифрите с Мечо и Медунка. ... Тетрадката по математика за предучилищна подготовка в подготвителните групи или класове съдържа упражнения за правилно изписване на цифрите, сравняване на числата, събиране и изваждане с 1 и 2, разпознаване на геометрични фигури. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
Тетрадката по писане за предучилищна подготовка в подготвителните групи или класове съдържа упражнения за правилно изписване на елементите на буквите в тесен и широк ред. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
Дълго време провежданите у нас състезания по математика бяха за ученици от 4. клас до 12. клас. През последните години започна да се дава шанс за изява и на децата от 2. клас и 3. клас. Оказа се, че интересът на най-малките, на техните родители и на учителите им е изключителен. Всяко дете, което усвоява отлично задължителния учебен материал, търси да решава нестандартни задачи, присъстващи във всички математически състезания. В предложеното помагало задачите са тематично обособени в 12 групи. Всяка е отбелязана за ученици от кой клас (втори, трети или четвърти) е подходяща. Показани са разсъжденията, които водят до ... |
|
Сборникът е преработен в съответствие с изискванията на актуалната учебна програма по математика за 2. клас. Включените в него упражнения са насочени към овладяване на умения за: откриване на същественото и важното в текста на задачата; съкратено записване на задачата; образуване на съставна текстова задача чрез надграждане на проста и решаване на образуваните задачи; преобразуване на текстова задача по различен начин (чрез промяна на данните и връзките между тях, чрез промяна на въпроса на задачата и други); работа с текстови задачи с недостатъчни и с излишни данни; разчитане на данни, представени таблично и в ... |