Магаре боб яде ли? Да, в Тенджера града, където царувал цар Патаран. То там и рибите говорят, зайците ги използват за пощенски куриери. В морето пък си ловят по цели стада овце. Който се съмнява, да пита Хитър Петър. Торбата му с лъжите е отворена. А както този неизчерпаем шегобиец е доказал, лапнишарани не липсват по белия свят. ... |
|
|
Единствената одобрена от Министерство на образованието и науката в България програма за възпитание на деца до 3-годишна възраст, Въздействие чрез взаимодействие има за цел да осигури ефикасна възпитателна работа чрез взаимодействие с децата до 3 години, което ще им донесе радост, ще предизвика увереност и същевременно ще задоволи нуждата им от протекция. Индивидуалните книги за децата Аз мисля, Аз рисувам, Аз апликирам, Познавам тези неща, Искам да науча доказаха успешното си възрастово приложение в цяла България. Възрастта до 3 години е особено важен период за развитието на детето. Характеризира се с интензивно ... |
|
|
За деца на 3 - 4 години. ... Учебно-помощната система "Ръка за ръка" за 1. група в детската градина се състои от: познавателна книжка по български език и литература познавателна книжка по математика "Колко и защо?" познавателна книжка по околен свят "Здравейте, приятели!" познавателна книжка по конструиране и технологии "На работа ръчички" познавателна книжка по изобразително изкуство "Хайде да рисуваме!" книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. ... |
|
|
За деца на 4 - 5 години. ... Познавателната книжка по забавен начин запознава 4 - 5-годишните деца с числата до пет и числовите картинки с точки, с фигурите кръг, квадрат и триъгълник, с практическо ориентиране в пространствени и времеви отношения. Използвани са съвременни подходи и методи: ситуационно-технологичен подход: сюжетната линия на педагогическата ситуация по темата продължава в книжката; рефлексивен и логически подход: осигурява познавателната мотивация за разрешаване загадките на любими приказни герои и придвижва мисленето на децата от конкретни към образни форми; системно-интегрален подход: знанията, ... |
|
|
За деца на 3 - 4 години. ... Основни акценти в обучението са насочване на вниманието към математически отношения в околния свят - количествени, пространствени, времеви, и овладяване на общи начини за тяхното отделяне. Образователното съдържание предлага теми за 36 учебни седмици, от които 4 са предвидени за проследяване на постиженията в началото и в края на учебната година. Разработени са по 1 педагогическа ситуация седмично за постигане на очакваните резултати в отделните образователни ядра. Учебната система Златно ключе за 1. група на детската градина се състои от: комплект познавателни книжки ... |
|
|
За деца на 3 - 4 години. ... Познавателната книжка Моята приказна пътечка по музика е част от учебния комплект на образователната система Моите приказни пътечки и е предназначена за деца от първа възрастова група в детската градина. Тя е разработена в подкрепа на работата по музика, която се осъществява под формата на 72 педагогически ситуации. В нея с подходящи визуално представени познавателни задачи са включени 30 теми от цялостното тематично съдържание по образователно направление Музика: Пея и показвам Весело хорце Музикално кръгче Да тичаме като кончета Малките джуджета Дядо Коледа пристига Здрава, ... |
|
|
Сборникът е предназначен за самостоятелната подготовка на четвъртокласниците и успешното им представяне на националното външно оценяване по математика. Темите следват учебното съдържание по математика. Всяка съдържа тренировъчни задачи, подходящи за затвърдяване на придобитите знания и умения по математика. Задачите са групирани по ниво на трудност. Първото обхваща задължителната подготовка, а второто - избираемата. Верните отговори на задачите са в края на изданието. Сборникът дава възможност на учителите да диференцират и индивидуализират обучението според възможностите на учениците. Сборникът е преиздаден 2024 г.[ ... |
|
|
Сборниците предлагат подбрани музикално-дидактични, музикално-подвижни и интерактивни игри за обучението по музика в детската градина и подготвителните групи в училище. Музикално-дидактичните игри са с богато игрово действие и съдържание, включващо вариативни, интересни и стимулиращи детското въображение и творчество подходи за възприемане на музиката и получаване на елементарна музикална култура. Музикално-подвижните игри свързват движението с разнообразна по характер и настроение музика, при което развитието на музикалния образ наред с метроритмичните, динамичните, темповите и структурните особености предизвикват ... |
|
|
Настоящият сборник предлага сценарии за реализиране в детската градина по повод официални и традиционни български празници. Някои от тях са базирани на народни обичаи и сказания. "Сценарии за празници в детската градина" е част от учебната система "Златно ключе" за: 1. група 2. група 3. група 4. група Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Учебно-помощната система Моите приказни пътечки за 2. група на детската градина се състои от: познавателна книжка по български език и литература познавателна книжка по математика познавателна книжка по околен свят познавателна книжка по конструиране и технологии познавателна книжка по изобразително изкуство познавателна книжка по музика книжка за самостоятелна работа на децата: забавления с упражнения комплект познавателни книжки методическо ръководство книга за учителя комплект настолни игри Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, ... |
|
|
Флашкартите са подходящи за всички възрастови групи в детската градина. ... Този комплект от 20 тематични флашкарти е предназначен за индивидуална, партньорска, групова или фронтална игрова форма на обучение на деца над 3 години по околен свят, български език и литература и математика. Благодарение на интегралното съдържание и мултифункционалното приложение дидактичните игри с картите стимулират опосредстващите и познавателните психични процеси на сензорно-перцептивно, представно-въображателно и рационално ниво, като: развиват образната и словесно-логическата дълговременна памет; разширяват обхвата и подобряват ... |
|
|
Памет, внимание, въображение, мислене. ... В книжките са предложени разнообразни задачи и упражнения за: проследяване на лабиринти и пътечки с цифри, букви и условия; различаване и сравняване на фигури и предмети по количество, форма, цвят, размер и анализиране на положението им в пространството; определяне на логическа последователност и групиране по признаци; намиране на връзката между частите и цялото и взаимодействието им; анализиране на множества и правене на логически изводи. Предложените задачи и упражнения подпомагат развитието на: фината моторика паметта вниманието въображението мисленето. ... |
