Монографията е посветена на изследването на взаимовръзката между информационните технологии и влиянието им върху нивото на постижения по математика от ученици със специални образователни потребности. Книгата е създадена на базата на защитения дисертационен труд за присъждане на научната степен доктор на науките на автора - Разработване и прилагане на компютърно подпомогнато обучение при ученици със специални образователни потребности по математика. Доц. дпн Милен Замфиров е преподавател в катедра Специална педагогика и логопедия в СУ Св. Климент Охридски. Доцент по специална педагогика в СУ Св. Климент Охридски, доктор ... |
|
Книгата съдържа две части: Книга 1 - Митове и история и Книга 2 - Историческа повест. ... "След 10 години отново посягам към темата за Савската царица и в това няма нищо случайно. Защото наистина древнобългарската владетелка, смятана за родоначалничка на етиопците, заслужава специално внимание. Този път ще се опитам да погледна към Савската царица от две страни - както от научнопопулярна, изследователска, така и да разкрия образа ѝ с помощта на художественото повествование. На практика в едно тяло се получават две отделни книги - самостоятелни, надявам се равностойни, всяка със своите специфични особености. ... |
|
Настоящият том от поредицата е посветен на богатата и разнолика история на Първото българско царство (680 - 1018 г.) - едно условно, но утвърдено в българската и чуждата историография название за българската държава на Балканите през Ранното Средновековие. Тази епоха не само поставя основите на българската национална идентичност в новата Родина, но е белязана с възхода на българската държава до позициите на един от водещите военни, политически и културни фактори в средновековна Европа. Настоящият том от поредицата е посветен на историята на Първото българско царство (680 - 1018 г.) и съдържа: Раздел 1: Изграждане и ... |
|
Настоящото изследване има за цел да подчертае ролята на информационния фактор и образованието като съществена част от културата в развитието на човешкото общество. Показана е взаимовръзката между информационните революции и образованието - как, от една страна, образованието подготвя информационните революции, и от друга страна, как информационните революции влияят върху характера на образованието в дадена епоха. Гл. ас. д-р Милка Терзийска е преподавател в катедра Предучилищна и медийна педагогика към Факултета по науки за образованието и изкуствата на Софийския университет Св. Климент Охридски. Преподавала е история ... |
|
"Българска национална история" е многотомно издание на Българска академия на науките и изкуствата, респективно на нейния Научен център по българистика и Научния институт по българска национална история, и издателство "Абагар" - Велико Търново. Целта, която си поставяме с този труд, е да представим цялостно, пред широк кръг читатели и специалисти историци, хилядолетната история на днешните българи и техните предци - древните българи, траки и славяни, както и на създадените от българите могъщи империи - Стара Велика България, Дунавска България и Волжска България. Включването на историята на Волжска ... |
|
"Настоящото издание предлага анализи, съдържателни и технологични решения (подкрепени с емпирични данни) в пресечното поле на смислообразуващите територии на единна методологична рамка. В основата на идеята на автора и разгръщането ѝ е генетичният подход. Това позволява, от една страна, многопластов анализ в исторически, структурен и функционален аспект на проблема за междупредметната интеграция, и от друга - цялостност на изведените теоретични и приложни решения в сферата на средното образование." проф. д.п.н. Маргарита Георгиева "Книгата предоставя цялостна оригинална концепция, в която авторът ... |
|
В педагогическото портфолио за стажант-учители по чужд език на издателство "Нов български университет" ще откриете: план-график за хоспитиране в началната и про-гимназиалната степен на обучение, и в групи с възрастни обучавани; примерни формуляри за наблюдение; моята педагогическа практика; урочен план (примерен формуляр); въпросник за самооценка; обратна връзка относно педагогическата практика; обратна информация за ментора; анкета за етапна самооценка по време на професионалната подготовка. ... |
|
Учебното помагало е предназначено основно за подготовка на студентите, изучаващи учебната дисциплина "Контролната дейност в образованието", за ръководители на образователни институции и други звена или администрации, които упражняват контролни функции и по-широка аудитория от настоящи и бъдещи мениджъри, интересуващи се от проблематиката на управленския контрол и контролните системи в образованието. Повод за написването на учебното помагало е нарастващата необходимост от нов вид контрол и нови отговорности в българското училище, адекватни на децентрализирането на образователната система и управлението ... |
|
В Sapiens той изследва нашето минало, в Homo Deus поглежда към нашето бъдеще. Сега един от най-големите новатори сред мислителите на планетата се обръща към настоящето, за да намери отговор на най-неотложните въпроси. Как компютрите и роботите променят смисъла на това да бъдеш човек? Как да се справим с епидемията от фалшиви новини? Имат ли все още значение нациите и религиите? На какво да учим децата си? 21 урока за 21-ви век на Ювал Ноа Харари представлява визионерско проучване по най-належащите въпроси на деня в момент, когато навлизаме в неизследваната територия на бъдещето. Докато технологиите напредват по-бързо, ... |
|
Историческо разследване. ... За цариците в българската средновековна история е писано рядко и пестеливо. Главната причина е в ограничения изворов материал, създаден да следва доминантния патриархален модел, в който на съпругите, сестрите и дъщерите на монарха е отредено второстепенно, допълващо място. Търсенето на истината зад непознатите образи на българските владетелки обаче си заслужава усилията не само като дълг към паметта им, но и като своеобразен друг прочит на историята. Тази книга доказва, че повечето от съпругите на българските царе в средновековната ни история са били забележителни жени - високо ерудирани и ... |
|
Книгата представлява изследване на холистичния подход в компютризираното чуждоезиково обучение. Авторът предлага поглед върху разгръщането на възможностите, които технологичният напредък предлага съобразно последните тенденции в образователната политика в България. Той постъпателно разглежда ролята на компютризираното обучение, прилагането на информационни и комуникационни технологии в чуждоезиковото обучение, разглежда проявленията на холистичния подход в обучението и споделя вижданията си за практическо прилагане на този подход в изграждането на цялостно компютризирано обучение по чужд език. Гл. ас. Милен Шипчанов е ... |
|
Помагалото съдържа насоки и примерни модели за регламентиране, планиране, организиране, провеждане, контрол и отчет на допълнителните педагогически дейности и допълнителните форми на педагогическо взаимодействие в детската градина. В книгата ще намерите отговори на редица въпроси: Как да изберем най-подходящите за нашата детска градина форми и дейности? Как да ги планираме и регламентираме в рамките на действащата нормативна уредба? Как да ги организираме и проведем? Как да проследим резултатите и постигането на целите? Примерните методически разработки целят да подпомогнат детските градини при организирането и ... |