Помагалото по история за 7. клас е разделено на два дяла - втори и трети. Дял втори се състои от предговор по темата "България от Освобождението до Втората световна война", а дял трети разглежда темата "България след Втората световна война". Помагалото е предназначено за: допълнителна информация; самостоятелна работа; учебния час; самоподготовка. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. Важно! Моля имайте предвид, че изданието ... |
|
|
Настоящата христоматия съдържа всички художествени произведения или откъси, включени в учебната програма по литература за 5. клас. Наред със задължителните произведения в нея са поместени и допълнителни текстове, които са неизменна част от списъците с препоръчителна литература. Изданието е подходящо както за работа в клас, така и за самоподготовка. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Тетрадка+ за активно учене по история и цивилизации за 5. клас е образователен продукт, който осигурява качествено, пълноценно и мотивиращо усвояване на учебното съдържание. Поставя се акцент върху компетентностния подход в обучението, върху уменията и нагласите за прилагане на знанията. В Тетрадка+ ще откриете: упражнения за изграждане на умения за извличане, използване и анализ на информация от различни източници; задачи, стимулиращи въображението и креативността, задачи за проверка, контрол и самоконтрол, творчески задачи и проектни дейности, упражнения за досетливост и логическо мислене; допълнителни полезни и ... |
|
|
Книгата хвърля поглед върху особеностите на българската образователна система в периода 1934 - 1939 г. В нея са разгледани възгледите за развитието на родната просвета на дясноавторитарните организации и политическия кръг Звено. Изследването разширява представите за просветните реформи, проведени след преврата на 19 май 1934 г., и обръща внимание върху идеологията на новата държава в просветната област, която се опира на идеите на т. нар. творчески национализъм. Авторът на монографията отхвърля дългогодишните разбирания, че през втората половина на 30 -те години на XX век в българското образование проникват фашистки, ... |
|
|
Монографичният труд представлява педагогически ресурс за планиране на взаимодействия в обучителна среда, за формиране на педагогически възпитателни мирогледи. През призмата на педагогическата наука в него са проследени редица обществени явления, които пряко въздействат върху учебните процеси в българското училище. В монографията са представени чрез тематични цялости идеи за автентично развитие на отговорност, креативност, смелост и умение да живеем заедно, за ненасилствена комуникация и позитивно социално общуване. ... |
|
|
Интернет като една от най-влиятелните технологии на XX век промени начина, по който хората се обучават / учат (електронно обучение). Електронното обучение е резултат от иновативното развитие на образователните институции (а и на много други организации). По-специално висшите училища се интересуват от възприемането на тази иновация, за да се преодолеят ограниченията във времето и мястото на традиционното (присъствено) обучение. Електронното обучение по същество се различава от традиционното, тъй като изисква промени в педагогическите подходи. Едни от най-често посочваните опасения относно електронното обучение са чувството ... |
|
|
"Учебникът е разделен на две части: Първа част Информационни и комуникационни технологии в обучението - включили сме педагогическа теория, свързана с различните аспекти на приложение на ИКТ в педагогическата практика на съвременния учител; Втора част Работа в дигитална среда - изяснено е понятието дигитална образователна среда. Акцентът е върху практическата подготовка и формиране на умения за използване на различни софтуерни програми за подготовка на дидактически средства, за реализиране на комуникация, за споделяне на ресурси и т.н. Учебникът е резултат от дългогодишния опит на авторите в прилагането на ... |
|
|
Изданието включва: секция Образователно-възпитателни и социално-педагогически процеси в училище; секция Образователни технологии в учебно-възпитателния процес на детските заведения и началното училище; секция Образователни технологии в учебно-възпитателния процес - прогимназиално и гимназиално образование. ... |
|
|
Първа част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Тетрадката предлага разработки по всички теми за нови знания от учебника. Основният акцент е върху развиване на уменията на учениците за анализ на текст и изображение чрез система от въпроси и задачи. Като сравняват документи, те откриват различни гледни точки и перспективи в историческото познание. Учат се да открояват характерни особености на епохата и да проследяват промени, синхрон и асинхрон в развитието на държави и общества, да посочват причинно-следствените връзки между събития и явления. Част от задачите са посветени на ... |
|
|
Учебникът География на транспорта е предназначен за обучение на студентите от Великотърновския университет Св. св. Кирил и Методий, с възможности да бъде използван и в други учебни заведения. Междуконтиненталното транспортно-кръстовищно положение на България е нейният предопределен шанс, а както е казал Цицерон: "Salus populi suprema lex (Общественото благо е върховен закон)". Затова използването на учебника става необходимо и за проучватели, проектанти, ръководители на транспортната дейност и за широката читателска аудитория, защото всепризната е революционната роля на транспорта през XXI в. за подобряване ... |
|
|
Учебното помагало Въпроси и задачи за матура по история и цивилизация е подготвено от преподаватели по история на България в Софийския университет Свети Климент Охридски. Предназначено е както за зрелостниците, така и за учителите по история и е съобразено с последните промени от септември 2008 г., направени в нормативната уредба за провеждане на държавен зрелостен изпит. Учебното помагало съдържа: учебно-изпитната програма за матурата по история и цивилизация; осем пълни примерни варианта от въпроси и задачи с техните отговори; речник на основни термини и понятия; хронологическа таблица с важни дати и събития. ... |
|
|
Книгата е учебно помагало по география за 6. клас на СОУ, чиято цел е да обогати знанията на учениците по този учебен предмет. Тя съдържа подбрани четива за типични географски обекти. Чрез попълване на подходящи контурни карти ще се подобри сравнителната представа на учениците за континенти, езера, реки и др. Книгата е богато илюстрирана със снимки, карти и графични илюстрации. Кръстословиците са по възможностите на учениците от 6. клас от СОУ. ... |
Книги
