Настоящото изследване има за цел да подчертае ролята на информационния фактор и образованието като съществена част от културата в развитието на човешкото общество. Показана е взаимовръзката между информационните революции и образованието - как, от една страна, образованието подготвя информационните революции, и от друга страна, как информационните революции влияят върху характера на образованието в дадена епоха. Гл. ас. д-р Милка Терзийска е преподавател в катедра Предучилищна и медийна педагогика към Факултета по науки за образованието и изкуствата на Софийския университет Св. Климент Охридски. Преподавала е история ... |
|
|
Одобрен със заповед № РД09 - 1564 / 08.02.2017 г. ... С помощта на този учебник първокласниците ще се научат: да броят лесно и бързо в прав и обратен ред; да пишат красиво числата; да сравняват, събират и изваждат числата до 20; да сравняват, събират и изваждат числата 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 и 100; да разпознават геометричните фигури и някои техни елементи; да измерват дължини на отсечки; да чертаят точно квадрат и правоъгълник в мрежа; да решават и съставят текстови задачи; да използват мерните единици: сантиметър, килограм, лев, стотинка и литър; да работят в екип по даден проект; да четат ... |
|
|
Помагало Моето дете и Аз е предназначено за родители, студенти и педагогически специалисти и включва следните теми: Моите житейско-възпитателни ориентации. Познавам ли детето и себе си? Непослушанието и проблемното поведение. Как да направим обичта си разумна и полезна? Доц. д-р Радослав Пенев е преподавател във Факултет по начална и предучилищна педагогика, СУ Св. Климент Охридски по дисциплините Теория и технология на семейното възпитание, Предучилищна педагогика, Феноменът агресия в детството, Педагогическо образование на родителите, Семейна социализация и масова комуникация. Доц. Пенев има на 90 ... |
|
|
Овладяване на вниманието, емоциите и поведението в класната стая и извън нея. ... Как да насърчим осъзнатост при децата е практическо ръководство за насърчаване на осъзнатост при децата - както в класната стая, така и извън нея. Този неизменен наръчник ще бъде от полза за всеки учител, за да помогне на учениците да изградят умения, които да допринесат за самоконтрол, управление на стреса и така да подобрят процеса на учене. Дейностите и практиките, описани в тази книга, подпомагат мисловната дейност и така учениците съумяват да управляват вниманието, емоциите и поведението си в класната стая и извън нея. Езикът на ... |
|
|
Изданието представя огромното многообразие от подходи и модели за успешно справяне с лидерските отговорности и предизвикателства пред всеки специалист в полето на образованието, анализирани през интердисциплинарен дискурс, съчетаващ философски, концептуално-теоретични и приложни измерения. Макар повечето от тях да са създадени за нуждите на училищното образование и да са разпространени най-вече в полето на средното училищно образование, много от техните идеи, принципи, техники са приложими към контекста на всяка учебна група (клас, паралелка, детска група, клуб, школа, проектен екип в обучението и други). Наред с ... |
|
|
За деца на 4 - 5 години. ... Книжката съдържа портфолио на детето, игри и дидактични материали по всички образователни направления. Те са разположени върху 24 картона, събрани в папка. Част от картоните са щанцирани и детето много лесно може да отдели елементите за игрите. Ако сгъне папката на обратно, всяко дете ще получи портфолио, в което да събира: рисунки и апликации; графични упражнения; работни листове; допълнителни задачи; резултати от проследяване на постиженията (входяща и изходяща диагностика); анкети с родителите. Учебната система "Чуден свят" за 2. група в детската градина се състои ... |
|
|
Материали, издирени от Ганчо Пеев и Коста Патрунчев. ... Ценността на труда се състои в осезателното присъствие на изследователския поглед и личния коментар на Ганчо Пеев към явленията: хорово дело, градска музика, музика в дома, църковна музика. Очертават се портрети на музикални дейци, композитори, изпълнители, проследява се дейността на културни дружества и читалища. Редица музикални събития се открояват в един завладяващ разказ за музикалното минало и мястото му в културните традиции на града. ... |
|
|
Книгата "Народни песни от Странджанския край" съдържа 1146 песни и 6 инструментални мелодии. Тя е дело на Тодор Тодоров, един от най-активните български теренисти, дешифратори, съставители и редактори на сборници. Песните са събрани от Тодор Тодоров, Николай Кауфман, Елена Стоин и Ценка Йорданова, а инструменталните мелодии са дешифрирани от Тодор Тодоров и Иван Кумичин. В сборника са включени както изключително ценни модели на архаично фолклорно мислене, така и високоразвити мелодично образци. ... |
|
|
Това е първият труд, който представя фолклорната песенна традиция на Източното Старопланиние като словесен и музикален текст в паметта на носителите през втората половина на ХХ в. Подбраните образци (записани и дешифрирани от събирачите) са емблематични за своите видове в изследвания район. Те са подредени според функционалното им предназначение в календарната и семейната обредност така, както са съобщени от самите носители. Материалите съдържат словесни и музикални паралели към североизточните и югоизточните български краища и попълват възможностите за проучване на специфичните музикалностилови особености на ... |
|
|
В сборника с музикален фолклор от Сакар са публикувани 1568 песни и 105 инструментални мелодии, които представят пълните цикли на календарната и семейната обредност, трудовите практики и празниците в локалната музикална култура на населението в този край на Югоизточна България. Подборът съдържа част от документирания репертоар на 222 певици, певци и свирачи от 30 села, проучени през 80-те години на ХХ век. Като справочен апарат в края на сборника са поместени показалци за селищата, информаторите и записвачите, за разпределението на песните по тактов размер, по ладови разновидности и тонов обем, както и речник на ... |
|
|
Сборникът за пръв път представя цялостно сакарската фолклорна проза, нейното богатство и разнообразни теми, сюжети и мотиви. Той е създаден от ст.н.с Евгения Мицева в резултат на дългогодишна изследователска работа. Включени са 439 фолклорни прозаични текста, записани от 200 души, мъже и жени на различна възраст в 31 села. Текстовете визират съвременното състояние на фолклора в Сакарския край. Групирани са в два раздела- приказна и неприказна проза. Историческите и етнографските пояснения, които авторката прави, допринасят за тяхното осмисляне и разбиране в светлината на фолклорната култура. ... |
|
|
Трудът е първото по рода си цялостно представяне на един от най-жизнените и характерни дялове на народното ни творчество. След проучвания и събирателска работа в 280 селища от всички области на България в сборника са включени текстовете на 853 песни, непубликувани досега. Трите въвеждащи студии обобщават проучванията на колектива и всички предишни изследвания на български и чужди учени върху хайдушките и близките до тях историко-революционни песни. Пълната библиография, научния коментар към текстовете, каталогът на сюжетите и останалият справочен материал утвърждават високата научна стойност на този труд. ... |
Книги
