Рецепция и трансформация на бароковата парадигма в славянските литератури. ... Книгата синтезира най-новите тенденции в теоретическото осмисляне на барока като универсална стилова категория и анализира в сравнително-исторически план неговата рецепция и адаптация в отделните славянски литератури. Обект на специален интерес са ролята на контактологията при рецепцията на бароковата парадигма в литературите на славянските народи от православния регион и правилото за решаващото значение на приемащата структура в този процес. ... |
|
Обект на изследването са разнообразни в жанрово отношение текстове на хърватската барокова литература, като акцентът е поставен върху онези жанрове, които са застъпени и в творчеството на Гундулич. Това са епическата поема, бароковият плач, пасторалата, мелодрамата и лирическите стихотворения. Книгата отделя по-голямо внимание на бароковите текстове от дубровнишко-далматинската литература не само защото Иван Гундулич е неин ярък представител, а и защото в нея са далеч по-отчетливи белезите на новия стил в сравнение с литературата, създавана в северните хърватски територии (кайкавската и славонската). Иван Гундулич е сред ... |
|
Учи английски с Джастис, Питър и Боб. Криминална история за четене и слушане. ... Когато Питър спасява ранен млад мъж от удавяне, не подозира, че с това изтегля на брега нов случай за "Трите???". Скоро тримата детективи от Роки Бийч се оказват посредата на интересно приключение, в което главна роля играе изчезнала статуя. Колко противници има в това опасно преследване? До къде са готови да стигнат, за да получат желаната Черна Мадона? Поредицата детективски истории "Трите???" включва 8 адаптирани книжки. Увлекателните истории на английски с превод на трудните думи ще заинтригуват учениците, а ... |
|
В тази книга се опитвам да задам някои от най-съществените въпроси за словесното изкуство. Реалистичен ли е реализмът? Как дефинираме сполучливата метафора? Какво е литературен герой? Как разпознаваме брилянтните детайли в произведението? Какво е гледна точка и какви са механизмите ѝ? Какво е художествено съпричастие? Защо ни вълнува белетристиката? Стари въпроси, възродени напоследък в сферата на академичната критика и литературната теория. Не съм убеден обаче, че академичната критика и литературната теория са им отговорили подобаващо. Надявам се тази книга да задава теоретични въпроси, ала да им отговаря ... |
|
Всяко време създава своите митове. Нещо повече: всеки мит - древен или съвременен - се "рои", ражда свои подобия и оставя "поколения" в следващите епохи, като продължава живота си в човешкото съзнание. Книгата "Флейтата на съня" е резултат на десетилетно съсредоточено и продуктивно мислене върху европейската книжовност през вековете. Авторът осмисля някои от големите литературни митове - за "Доктор Фауст", за "Дон Жуан", за "Вилхелм Тел", за "Тил Ойленшпигел", - и проникновено навлиза в световете на немската, австрийската, швейцарската литература от ... |
|
Цветан Тодоров, роден в България през 1939 г., живее и работи във Франция от 1963 г. Виден теоретик на литературата и историк на идеите. Автор на повече от трийсет книги, преведени на много езици. През последните 20 години осмисля наследството на хуманизма и неговото място в ценностната система на нашето време. ... |
|
Съдържанието на помагалото е съобразено с учебния материал и действащата учебна програма, одобрена от МОН. То включва художествени четива, написани по лични наблюдения на автора. Те ще спомогнат за разширяване на познанията на учениците за природата, живота на населението, стопанството и някои известни градове в близки и по-далечни страни в Европа, както и в нашата родина Република България. Приложените карти ще съдействат за по-пълноценно усвояване на изучавания учебен материал и ще разширят представите на читателя за света. Помагалото съдържа многобройни занимателни факти, задачи и отговори на интересни въпроси, ... |
|
Изпити в Университета. Матура по литература. Седемте автори, разглеждани в тази книга, са ядрото на българския литературен канон. Овладяването на тяхното творчество е едно от условията за успешния преход от Училището към Университета. Предложените статии си поставят задачата да бъдат в помощ на този преход. Те очертават характеристики, разгръщат посоки, подсказват възможни решения... Когато имаме опит в мисленето и писането за българското духовно наследство, ще имаме и по-голям шанс да се справим с предизвикателствата. Шанс да застанем откъм страната на знанието и зрелостта. ... |