Книгата разкрива същността и принципите на научната област фармакокинетика и медицинската приложимост на основни фармакокинетични изследвания в клинични ситуации. В нея са обособени две основни части. В първата част се обсъждат основните фармакокинетични процеси на абсорбция, разпределение, метаболизъм и елиминиране (ADME), в които участва едно лекарство с общо системно терапевтично действие след прилагане в организма. Във втората част се обсъжда фармакокинетичното поведение (линейно и нелинейно) на лекарства, предназначени за вътресъдово или екстраваскуларно прилагане в организма. Специално внимание се обръща върху ... |
|
В книгата се разглеждат най-важните биохимични превръщания на чуждите за организма вещества (ксенобиотиците), попаднали в него. Подробно се излагат биотрансформациите на ксенобиотиците при човека и животните. Проследяват се катализираните от ензими реакции на окисление, редукция и хидролиза (реакции от фаза I) и кондензационните реакции за образуването на чифтни съединения (реакция от фаза II). Специално внимание се обръща на биологичните последици от биотрансформациите - обезвреждане, активиране, възникване на метаболити с канцерогенно действие. Разглеждат се биопревръщанията на различни групи ксенобиотици - промишлени ... |
|
В изданието са описани над 80 процедури за химичен анализ, които могат да бъдат изпълнени във всяка лаборатория, разполагаща с pH-метър и спектрофотометър. Проф. дхн инж. Рахила Борисова е завършила ВХТИ (ХТМУ) - София. Работила е в аналитичната лаборатория на някогашния "Завод 12" - София, след което в продължение на 40 години е преподавател по аналитична химия и инструментални методи на аналитичната химия в ХТМУ - София. Проф. Борисова участва като автор и съавтор в над 100 научни публикации. Защитила е дисертации за научна степен "Доктор" на тема "Използване на p- ... |
|
Ръководството за упражнения по вирусология е написано в съответствие с програмата за обучение на всички специалности на Биологическия факултет, изучаващи дисциплината. Подходящо е и за студенти по медицина и фармация. То е тематично насочено към тази част от вирусологията, изучаваща вируси, които имат отношение към човешката и животинската патология. Ръководството има за цел да запознае студентите с моделите за култивиране на вируси (клетъчни култури, лабораторни животни и кокоши ембриони) и с начина на заразяването им в лабораторни условия, методите за количествено определяне на инфекциозни вириони (вирусен титър), ... |
|
Учебникът по неорганична химия представя основните теоретични раздели - строеж на веществата, химични процеси, смеси от вещества, и на основата на периодичната система и електронната аналогия са разгледани свойствата на елементите и техните съединения. Особено място заемат табличните и графичните данни, които илюстрират свойствата на веществата, закономерностите в техния строеж и връзката между строеж и свойства. Посочено е практическото приложение на подбраната информация. За пръв път са дадени задачи към отделните раздели. Проф. дхн Добри Лазаров завършва специалност Технология на неорганичните вещества във Висшия ... |
|
Книгата е предназначена за всеки, който обича да решава задачи по химия и в частност - по аналитична химия, както и за всеки, който иска да разбере и да научи химията, като използва инструментариума на класическата аналитична химия. Това включва студентите, които изучават химия и фармация, биология и медицина както в СУ Св. Климент Охридски, така и в другите висши училища в България. Книгата може да е полезна и за учители и ученици от средното училище. ... |
|
В учебника са разгледани основите на органичната химия, изучавана от студенти от химически и биологически специалности към бакалавърска и магистърска степен в български университети. Структуриран е според съвременната световна университетска практика. Отначало се разглеждат основни теоретични проблеми за органичните съединения, а в отделните глави - класове и групи органични съединения според функционалната класификация. Изразена е тенденция за установяване на аналогия и различия между органични реакции, извършващи се в лабораторни условия и в живата материя. Затова е обособен и материал в последната част - ... |
|
Трето преработено и допълнено издание. ... Учебникът е предназначен за теоретична подготовка по обща и неорганична химия на кандидат-студентите по медицина, стоматология и фармация в МУ - София, и медицинските университети в страната. Написан е от дългогодишни и опитни преподаватели към Катедрата по химия и биология в МУ - София, въз основа на одобрените от МОН учебници по Химия и опазване на околната среда за гимназиалния курс, като са взети предвид изискванията за кандидат-студентския изпит. Авторите са събрали на едно място и в достатъчен обем необходимия за конкурсния изпит материал по химия, разпръснат иначе в ... |
|
За специалностите медицина, дентална медицина и фармация. ... Изданието предлага ефективна система за подготовка по биология и здравно образование на кандидат-студенти по медицина, стоматология и фармация в медицинските университети в София, Варна и Плевен. Част от материалите в него са съставени по критериите и за кандидатстване в Медицинския университет в Пловдив. Тестовите въпроси и задачи и теоретичните разработки са в пълно съответствие с одобрената от МОН учебна програма по биология и здравно образование. Съдържанието на помагалото е разпределено в 10 теми. Всяка тема съдържа две части. Теоретичната част към ... |
|
С помагалото кандидат-студентите: усвояват темите от програмите по химия за конкурсните изпити във висшите медицинските училища и в университетите в страната; прилагат с лекота законите, зависимостите и величините и систематизират свойствата на веществата при решаването на задачите по химия на конкурсния изпит; затвърждават и надграждат знанията, уменията и компетентностите си, необходими за изпитите по химия; представят се отлично на кандидат-студентските изпити по химия. Помагалото съдържа и 138 решени задачи по обща и неорганична химия и 56 решени задачи по органична химия. Настоящото издание е съвместимо с ... |
|
Одобрен от МОН със заповед № РД09 - 1323 / 28.06.2021 г. ... Учебникът не надвишава предвиденото в учебната програма съдържание. Зависимостите, термините и процесите са обяснени точно, ясно и разбираемо, а на места, където е необходимо, достатъчно подробно. Стилът е съобразен с възрастовите характеристики на учениците от 12. клас и насърчава самостоятелността, критичното мислене и творческата им дейност. Информацията и представените данни са актуални и точни. Учебникът предлага още: актуални теми за семинари и проектни задачи, при които учениците търсят допълнителна информация от различни източници и я представят ... |
|
Целите на монографията са пряко свързани с обекта на изследването - личността, обкръжението и средата на младия принц Ферднанд в десетилетията до възшествието му. С това на практика се обработва целия период преди встъпването му в длъжност. Това е своеобразен първи изследователски пласт, който може да бъде определен като лична биография на бъдещия владетел. Вторият изследователски пласт е проследяване на процеса на възпитание и мотивация на младия аристократ като носител на бъдещи отговорности на управленец - без никаква географска и национална фиксация. Третият изследователски пласт е представянето на голяма част от ... |