В тази книга, озаглавена "Правила за плаване по морските пътища", са описани и представени в подходящ за морската практика ви, съвременните изисквания за точност и надеждност на навигационните определения, използването на схемите за разделно движение на корабите, технологията на планирането на рейса на кораба, задълженията и правата на навигаторите при носене на вахта, същността и приложението на правилата за предпазване на корабите от сблъскване на море, същността и приложението на системите от плаващи знаци за означаване на опасностите на море, същност и приложение на знаците и сигналите за бедствие и помощ на ... |
|
Сборник с тестови въпроси. ... Сборникът е създаден с цел проверка на знанията и самоконтрол от всички дръзнали да изучат специфичните особености на морската професия "Навигатор". Предназначен за широк кръг обучаеми, той може да се използва както от утвърдени вече специалисти в тази област - капитани и помощник-капитани, така и от студенти и курсанти от висшите учебни заведения и от ученици от гимназиите от специалността "Корабоводене", а също и от курсистите, обучаващи се в квалификационен курс "Водач на кораб до 40 БТ по море". Сборникът включва въпроси от всички раздели и допълненията на ... |
|
Тестови въпроси за самоподготовка и контрол на водачи на малки съдове, шкипери и навигатори-стажанти. ... Това издание е притурка към изданието със заглавие "Правила за плаване по морските пътища" от същия автор. Разработената в него материя е тематично и методически свързана с него. Предложените тестове са предназначени за самоподготовка и контрол на водачи на малки съдове, шкипери и навигатори-стажанти за познаване и прилагане на правилата за плаване на море. То би било от полза и за бъдещите помощник-капитани в началния етап от тяхната подготовка. Изданието може да се ползва както при обучението в съответния ... |
|
Второ коригирано издание. ... Учебникът е четвърта книга от издателската поредица "Навигация", подготвена от преподаватели от катедра "Корабоводене" на ВВМУ "Н. Й. Вапцаров" - Варна. Представени са всички визуални способи за водене на кораба, като заедно с теоретичните анализи е описано и практическото им използване в реалната навигационна практика. С оглед пълноценното конфигуриране на изданието, в гл. I накратко са изложени теоретичните основи за определяне на мястото на кораба и оценката на точността му. Съдържанието на учебника е съобразено с програмата за обучение във висшия курс по ... |
|
Това помагало е предназначено за ученици от 1. клас за по-лесно овладяване четенето на срички и думи. Как можеш да образуваш думи? Подреждаш думи, които си измислил, думи под диктовка; думи по картини и модели Заменяш, допълваш или отнемаш букви в началото, в средата или в края на думите Как се използва? изрязват се всички ленти поотделно; избират се толкова ленти на брой, колкото са буквите в думите, които ще се образуват; лентите се поставят в прозорчетата според реда на буквите в думите; лентите се движат нагоре и надолу за образуване на нови думи. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма ... |
|
Двуезично издание на български и английски език. Второ преработено издание. ... Учебникът е предназначен за подготовка на бакалаври и специалисти във висши и средни учебни заведения по дисциплината "Теория и устройство на кораба". Той е съобразен изцяло със съответната програма на Международната морска организация за подготовка на вахтени офицери и с елементи от програмата за капитани и главни механици. Корабоплаването изисква добро владеене от командния състав на специализиран английски език. От тази гледна точка учебникът е замислен и като помагало при изучаването му. Идеята да се съпоставят на съседни ... |
|
Книжката съдържа пет приказки на българския класик Валери Петров."Скок! Скок! Скок! - еленчето вече стигнало до полянката, надникнало зад една пряспа и кого видяло? Видяло Ванчо от III В клас. Той носел ските си на рамо. Спрял се, свалил раницата си и се навел да ги слага. Но докато си ги слагал, раницата се размърдала зад гърба му и почнала да се отдалечава. – Стой мирно! - казал ѝ Ванчо. И раницата се спряла на място. – Ще се спусна веднъж и ще се върна. Разбра ли? И раницата закимала, че е разбрала. – И тогава ще те покажа на всички. И раницата заподскачала радостно. А Ванчо се плъзнал надолу със ските и ... |
|
Учебното табло "Гъбите в България" е ламинирано на него са изобразени 48 вида гъби, които се срещат на територията на Република България. ... |
|
Трето издание. ... Речникът е предназначен за студентите от ВВМУ Н. Й. Вапцаров, командния и изпълнителския състав на корабите, работещите в морския бизнес и всички, които проявяват интерес към морския английски език. Той съдържа над 2630 основни термина и повече от 15000 словосъчетания, използвани в корабно-търговската практика, и някои най-често срещани съкращения. Речникът осигурява добра база за усвояване на основния минимум специални термини по корабоводене, корабоплаване, експлоатация на търговския флот, морско дело и работа с адмиралтейските пособия, но може да бъде полезен за всички специалности, свързани с ... |
|
Второ преработено и допълнено издание. ... Помагалото Тестове и казуси по наказателен процес се състои от две части - тестови въпроси и наказателнопроцесуални казуси, като включва верните отговори на тестовите въпроси и примерни решения на казусите. То ще бъде полезно за студентите в юридическите факултети, които изучават дисциплината Наказателнопроцесуално право, за студентите, които се подготвят за държавен изпит по Наказателноправни науки, и за завършилите юристи, на които им предстои да се явят на изпити за младши магистрати и за адвокати и младши адвокати. Би могло да се използва и от преподавателите по наказателен ... |
|
Сборниците предлагат подбрани музикално-дидактични, музикално-подвижни и интерактивни игри за обучението по музика в детската градина и подготвителните групи в училище. Музикално-дидактичните игри са с богато игрово действие и съдържание, включващо вариативни, интересни и стимулиращи детското въображение и творчество подходи за възприемане на музиката и получаване на елементарна музикална култура. Музикално-подвижните игри свързват движението с разнообразна по характер и настроение музика, при което развитието на музикалния образ наред с метроритмичните, динамичните, темповите и структурните особености предизвикват ... |
|
Музикално-дидактичните игри са предпочитани от децата заради игровото си действие. В него са включени музикално кутии, вълшебни пръчки, музикални инструменти, които привличат малките и активират тяхното внимание. Любознателността, желанията на децата, възникнали под въздействието на музикално-дидактичните игри, се превръщат във фундамент на техните интереси. Те се обогатяват с нови впечатления. развиват качества на характера като самостоятелност и инициативност, характерни за съвременното дете. Учебната система Златно ключе за 3. група на детската градина се състои от: комплект познавателни книжки познавателна ... |