Определяне дали правото на ЕС (Европейския съюз) е приложимо - първа по време задача или кога се прилага правото на ЕС (Европейския съюз)? Този наръчник е посветен на практически най-важния свързан с Правото на ЕС (Европейския съюз) въпрос, предмет на богата, но и противоречива практика на Съда на Европейския съюз. ... |
|
|
Георги Н. Николов е верен последовател на медиевистичната школа на акад. Васил Гюзелев и също като своя учител възстановява историческото минало на базата на строго придържане към историческите извори. В своите изследвания българският медиевист демонстрира професионални умения за синтез, а продължителната му научна и преподавателска кариера е превърнала стила му на писане в четивен и завладяващ. ... |
|
|
Монографията разглежда историята на последната независима държава в Двуречието от древността. Подробно проучени са военно-политическите събития и процеси при управленията на шестимата владетели Набопаласар, Навуходоносор II, Амел-Мардук, Нериглисар, Лабаши-Мардук и Набонид. Специално внимание е отделено на ползваната за научните реконструкции изворова база, спецификите на царската идеология, строителните дейности на управниците, устройството на нововавилонската държава и нейната империя. Във връзка с различни по своя характер проблеми са предложени нови и съобразени с данните от древните текстове интерпретации. ... |
|
|
Политически изследвания е периодично академично списание, създадено през 1991 година като теоретично издание на Българската асоциация по политически науки. Списанието публикува изследователски текстове от всички области на политическите науки. Статиите за публикация в списанието се одобряват след анонимно рецензиране. Тема на броя: кризи, демокрация, парламентаризъм. ... |
|
|
Еквивалентност на сингулярните кохомологии с кохомологиите на de Rham на многообразие. Учебникът е предназначен за магистри от програмата Алгебра, геометрия и топология на Факултета по математика и информатика на Софийския университет Св. Климент Охридски, Алгебра, геометрия и теория на числата, бакалаври от професионално направление Математика, както и за всички, които се интересуват от глобални методи за изучаване на диференцируеми многообразия. Изложението предполага основни познания по алгебра (линейни пространства, групи, пръстени), както и диференциално и интегрално смятане (непрекъснати и диференцируеми функции на ... |
|
|
Ръководството за лабораторни упражнения по аналитична химия за студентите от специалност Фармация е предназначено за подпомагане на практическите занятия по качествен и количествен анализ в курса по аналитична химия. Съдържа три основни раздела - качествен анализ на катиони и аниони, обемен количествен анализ и инструментални методи за количествен анализ, включващи основните лабораторни принципи и практики, с които студентите се запознават в хода на обучението. Във всеки раздел са разгледани принципите на дадения метод (теоретична част), съчетани с практическа част - индивидуални задачи за изпълнение, които позволяват ... |
|
|
В книга 30 от списание Литературата темата на броя е Славистиката през третото хилядолетие. Списанието е единствено по рода си в България, което по конкретен проблем и тема събира литературоведски, културологични и езиковедски текстове в едно общо поле. За разлика от останалите български списания, които публикуват текстове, които техните автори по принцип работят, тук водеща е тематичността и текстовете се пишат специално за конкретния брой. Акцентираме на амалгамата от посоки - литературни, езиковедски, културологични, защото така списанието очертава широкия профил на филологическото днес и съхранява този позагубен ... |
|
|
Проф. д-р Иван Георгов (1862 - 1936), един от създателите на Софийския университет, е между най-видните български учени хуманитаристи. Почти половин век той оглавява Катедрата по история на философията, но освен философ Георгов е и педагог, психолог, филолог и общественик. Приносите му в областта на историята на философията и етиката са относително познати на българската научна общност, докато ценните му проучвания, свързани с общата и детската лингвистика, са далеч по-малко популярни. Сборникът представя на съвременния читател три студии на проф. д-р Иван Георгов (Значение на детската лингвистика, Първите начала на ... |
|
|
Проф. д.ф.н. Красимира Алексова работи в Катедрата по български език на Факултета по славянски филологии към Софийския университет Св. Климент Охридски. Научните ѝ интереси са в областта на морфологията, езиковата типология, социолингвистиката, социалната психология на езика и обучението по български език като чужд. Авторка е на монографиите Езикът и семейството, Адмиративът в съвременния български език, Социолингвистична перцепция, езикови нагласи и социална идентификация по речта, Дубитативът в съвременния български език, а също и на над 230 студии и статии. Красимира Алексова е един от съставителите и ... |
|
|
Проф. д.ф.н. Красимира Алексова работи в Катедрата по български език на Факултета по славянски филологии към Софийския университет Св. Климент Охридски. Научните ѝ интереси са в областта на морфологията, езиковата типология, социолингвистиката, социалната психология на езика и обучението по български език като чужд. Авторка е на монографиите Езикът и семейството, Адмиративът в съвременния български език, Социолингвистична перцепция, езикови нагласи и социална идентификация по речта, Дубитативът в съвременния български език, а също и на над 230 студии и статии. Красимира Алексова е един от съставителите и ... |
|
|
Книгата представлява сборник със статии, които имат теоретичен или приложен характер и изследват детската мъдрост през перспективата на хуманитарните, социалните и педагогическите науки. Статиите повдигат въпросите какво е детската мъдрост, в полето на кои научни дисциплини попада, с какви методи трябва да се изучава, кои са нейните типове и видове, кои фактори я определят и как функционира. Книгата е дело на учени и специалисти от СУ Св. Климент Охридски - преподаватели и възпитаници - и е адресирана до всички, които проявяват професионален интерес или любителско отношение към проблема за способността на децата да ... |
|
|
С настъпването на двадесети и първи век станахме не само свидетели, но и активни участници в движението на хора, стоки и услуги в образователната сфера, каквото не е имало никога досега. Дигитализацията води до това, че комуникацията и обменът на идеи се случват с много по-бързи темпове, отколкото човечеството е могло някога да си представи. В този смисъл общуването между лингвокултурни пространства и етносни общности е както неизбежно, така и привидно по-лесно от всякога. Именно в тази привидност обаче се крие потенциалът за неразбирателство между представителите на различни култури и езикови концептосфери. Материята е ... |
