Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Разпределението на уроците в учебника е съобразено с изискванията на учебната програма по история и цивилизации за 9. клас и със съвременните методически тенденции. В учебника има 37 урока за нови знания. Основният текст в тях е в оптимален обем, логически структуриран, с достъпен изказ, като към него са зададени въпроси и задачи. Всеки урок съдържа и методическа част, комбинация от разнообразни исторически източници: текстове (от епохата и от дистанцията на времето), изображения, снимки, карти, схеми, диаграми и др. Към тях също са зададени ... |
|
Тетрадката към читанката за 1. клас на издателство Просвета АзБуки съдържа задачи и упражнения върху част от четивата. Упражненията и задачите може да бъдат използвани за допълнителна работа в час или в самоподготовката на учениците. Те подпомагат възприемането на художественото съдържание и формират умения за четене с разбиране. Учебната система по български език и литература за 1. клас се състои от: буквар читанка тетрадка № 1 по писане тетрадка № 2 по писане тетрадка № 3 по български език тетрадка към читанката книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават ... |
|
Учебникът по български език за 8. клас на издателство Просвета АзБуки е съобразен с учебната програма, влизаща в действие от 2024 / 2025 учебна година. В резултат на това са направени някои допълнения, свързани с изучаването на сложното смесено изречение. Особено внимание е обърнато на конструирането, уместната употреба и пунктуацията на този вид сложно изречение. В учебника са включени задачи с избираем и със свободен отговор, задачи за разпознаване и анализ, за четене с разбиране, за създаване на текст. Последният раздел съдържа насоки за работа върху публично изказване, електронно писмо и есе - текстове, които намират ... |
|
Тетрадка № 3 по български език е предназначена за периода след ограмотяването. Тя съдържа задачи и упражнения, чрез които се осъществява езиковото обучение и се формират комуникативноречеви умения. В края на тетрадката са предложени варианти за изходяща диагностика. Учебната система по български език и литература за 1. клас се състои от: буквар читанка тетрадка № 1 по писане тетрадка № 2 по писане тетрадка № 3 по български език тетрадка към читанката книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. ... |
|
В тетрадката са включени са разнообразни задачи. Спазени са означенията на физичните величини и закономерностите, за да отговарят на очакваните резултати по новата учебна програма, например: пресмятане на мощност и количество топлина за един консуматор, пресмятане на оптична сила за изпъкнала леща и други. Към всеки урок от учебника са предложени задачи за затвърждаване на знанията, в уроците за лабораторни упражнения има протокол, които учениците да попълват, докато извършват указаните дейности. Чрез попълване на предложените таблици в обобщителните уроци, учениците систематизират и обобщават знанията си върху раздела. ... |
|
Учебникът е одобрен със заповед № РД 09-1555/08.02.2017 г. ... Добре познатият и предпочитан учебник по човекът и природата за 5. клас е преработен според новата учебна програма. Съдържанието е групирано в четири части: I. Физични явления II. Вещества и техните свойства III. Структура и жизнени процеси на организмите IV. Единство на природата Предложени са четири типа уроци: за нови знания, за преговор и обобщение, за практически дейности, за контрол и оценка. Основният текст в уроците за нови знания има следната структура: увод, формулировки на основни въпроси по темата и обобщения под формата на изводи в ... |
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... Най-успешният учебник по български език за 6. клас е преработен според новата учебна програма. Той съчетава проверен в практиката методически модел и новаторски идеи при разработването на урочните статии. Обогатен е с разнообразни по форма и съдържание задачи. Структурно-композиционното оформяне на уроците следва единна логика. Това позволява на учениците лесно да откриват съществената лингвистична информация, практическите правила и алгоритмите за анализ. Усвояването на знанията за езика и усъвършенстването на речевата и комуникативната компетентност на учениците са подпомогнати от ... |
|
Акцентът в учебника е поставен върху практически приложими правила. Информацията е представена достъпно, чрез интересни примери, разнообразни упражнения и съвременни текстове за работа. Основните правила на българската граматика са дадени в таблици и схеми, което за поколението, потопено в дигиталната визуална култура, е по-подходящ и ефективен начин на възприемане. Учебникът ще бъде полезен и при необходимост от преговор. След всеки урок за нови знания има достатъчно на брой упражнения, чрез които теоретичното изложение на правилата да бъде затвърдено на практика. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за ... |
|
Одобрен със заповед № РД 09 - 1458 / 08.02.2017 г. ... Преработеното според новата учебна програма издание на най-успешния учебник по български език за 5. клас съчетава проверен в практиката методически модел и новаторски идеи при разработването на урочните статии и разнообразните по форма и съдържание задачи към включените в програмата теми. Структурно-композиционното оформяне на отделните урочни единици, при което се следва единна логика, позволява лесното откриване на съществената за всяка тема лингвистична информация, както и на практическите правила и алгоритми за анализ на различни езикови единици. Усвояването на ... |
|
В учебника са осъществени необходимите промени, за да се постигне пълно съответствие с актуалната учебна програма. Учебникът е графично оформен така, че да е удобен за ползване както при екипната работа в клас, така и в процеса на самоподготовката на учениците. Той се отличава с: интересно поднесена информация по темите от учебната програма; много практически насочени инструкции и модели за работа; разнообразни по степен на трудност и по тип задачи, чието решаване гарантира постигането на висока езикова култура; графичен дизайн, подпомагащ възприемането на вложената в учебника информация. Изданието е допълнено ... |
|
Работни листове по биология и здравно образование за 10. клас е помагало на издателство Просвета АзБуки. В него е включена система от разнообразни задачи по всяка тема от учебника. Помагалото ще подпомогне работата на учениците при усвояването на знания и умения във връзка с изучаваното в 10. клас биологично учебно съдържание и неговото представяне с изпълнението на разнообразни интерактивни задачи. Представените в помагалото задачи са съобразени изцяло с учебника по биология и здравно образование за 10. клас на издателство Просвета АзБуки, но може да се използват и при работа с алтернативен учебник. Работните ... |
|
За деца на 5 - 6 години. ... Книжка за трета подготвителна група в детската градина, част от програмната система "Ръка за ръка". Съдържанието е структурирано в образователните ядра: "Количествени отношения", "Измерване", "Пространствени отношения", "Времеви отношения", "Равнинни фигури". Книжката предлага: разнообразни дейности и различни по вид и сложност задачи съобразно възрастовите особености на детето; идеи и варианти за различни познавателни ситуации за интеграция с другите образователни направления. Учебната система "Ръка за ръка" за 3. ... |