Учебникът е одобрен със заповед № РД 09 - 1049 / 14.07.2014 г. ... Учебникът е съобразен с държавните образователни изисквания и специалните учебни програми на МОН за деца с увреден слух. Учебното съдържание се разширява и усложнява, като продължава да се поставя акцент върху диалогичната форма на речта и граматичните категории, но наред с това се осъществява и работа над свързаната реч на учениците. Обогатяването на активния речник се осъществява както чрез конкретни понятия, така и на базата на обобщени понятия, тематични кръгове и формиране на семантични полета. Паралелно с упражненията в комуникативен контекст се ... |
|
Учебната тетрадка по развитие на речта за 1. клас за ученици с увреден слух подпомага затвърждаването на знанията и уменията, заложени в учебника. Предлагат се разнообразни практически упражнения с богата нагледна база и тясна връзка с изобразителното изкуство и предметно-практическата дейност на децата, което стимулира интереса им към учебното съдържание. Учебната система Развитие на речта за ученици с увреден слух за 1. клас се състои от: учебник учебна тетрадка книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. ... |
|
Учебникът е одобрен със заповед № РД 09 - 1049 / 14.07.2014 г. ... Учебникът е съобразен с държавните образователни изисквания и специалните учебни програми на МОН за деца с увреден слух. Учебното съдържание е подчинено на принципа на комуникацията - основна задача в този период е овладяването на диалогичната форма на речта. Важен акцент се поставя върху разширяването на речниковия запас на учениците и усвояването на базисни граматични категории. Включени са текстове от различни жанрове - приказки, стихотворения, гатанки. Съдържанието е богато илюстрирано, което подпомага значително неговото усвояване. Учебната система ... |
|
Този речник отразява възможно най-пълно езиковото богатство на българския език. Той съдържа: над 30 000 думи със 100 000 синонимни значения; 6000 антонима; 4000 фразеологизъма. Речникът има тълковен характер. Всяко значение, по което се формира синонимен ред, е обяснено и илюстрирано с примери. Фразеологизмите са дадени в края на речниковите статии като продължение и допълнение на синонимните редове. Те обикновено принадлежат към разговорната лексика и са емоционално оцветени, с което внасят разнообразие и обогатяват синонимния ред. Речникът предоставя възможност за: ориентиране в значението на думите; ... |
|
Традиции и техните трансформации в британското игрално кино от 90-те години на 20. век. ... Заглавието е метафора на хибридното, интелектуално и антизрелищно британско игрално кино от края на 20. век с афинитет към егалитаризма, минимализма на "малката форма", архетипната образност и хедонизма. В него триумфира експанзивната младежка контракултура с присъщата си непоносимост към авторитети, власт и клишета. Трансформацията на традициите е проследена в контекста на нестабилността на национално-специфичното в светлината на историческата ретроспектива и кризата на идентичността в глобализиращия се свят. ... |
|
Как варират властовите отношения в различните култури - това изследва политическата антропология, чиито основни понятия са представени тук в нещо като речник. Реконструирайки голямата човешка история, авторът бърза да стигне до възлови проблеми на политическото днес: разпадането на публичното пространство, медийната харизма на популистите, замяната на принудата с пазара на внимание. Водещ мотив е постепенното изместване на политическото от стари антропологически институции, като ритуала, инициацията, двубоя, към медийната сцена, или с други думи - естетизирането на политическото. Това, че то е станало интересно, скандално, ... |
|
Учебникът се отличава с кратки, но изчерпателни уроци и с елегантно графично оформление. Изключително занимателно са развити темите за живота и професията на художника в модерната епоха, за неговия творчески процес и индивидуален стил. Класически примери илюстрират политическото и протестното изкуство. Задачите към уроците са разнообразни и включват: изобразителни дейности; изследователски проекти; посещения в музеи и художествени галерии. Първият и последният урок са разработени като тест за проверка на входното и изходното равнище. Илюстрираният речник накрая е удобна форма за преговор на изучените понятия. ... |
|
Изключително модерен учебник, написан с уважение към учителите и порасналите ученици от 10. клас. Текстовете са предимно информативни, популярни и разбираеми и следва да се възприемат като работен модел за урока по музика. Учителят може да интерпретира свободно, като по свой избор пренарежда и поставя акценти върху отделните съдържателни компоненти - подтеми и нови понятия, произведения за анализ или въпроси и практически задачи в рубриките. Учебникът дава възможност на учителите да изградят у учениците познание за музиката като език, за различните музикални култури, за връзката на изкуството и съвременните технологии. ... |
|
Богатият илюстративен материал в учебника е пряко свързан с текста и допринася за трайното възприемане на изучавания материал. Подходът при поднасянето на учебния материал следва логиката, използвана в учебниците по този предмет. Рубриката Да приложим наученото, доказа своята ефективност и отново намира място в повечето от уроците за нови знания. Таблиците и графиките намират широко приложение като начин за анализ, обобщение и представяне на зависимости и закони. Чрез практическите дейности учениците упражняват своето аналитично мислене, умението си да правят кратки изводи и разгръщат откривателския си дух. Настоящото ... |
|
Изданието следва структурата и стила на учебниците по информационни технологии от предишните класове. Насочен е към изграждането на пълноценни граждани в глобализирания свят. Цели на учебника: развитие на умения за използване на съвременни информационни и комуникационни технологии; решаване на всекидневни проблеми ефективно и ефикасно; изграждане на култура на етично поведение в дигиталния свят; подготовка за успешно представяне на Националното онлайн оценяване (НОО) на дигиталните компетентности. Всеки урок включва ситуации с предизвикателства и допълнителни задания с практически приложими резултати. Уроците за ... |
|
Учебното помагало по география и икономика в две части е предназначено за учениците в 9. клас, които изучават интензивно немски език. Изданието е специално редактирано, като запазва основните понятия и очакваните резултати, включени в учебните програми по география и икономика за 8. и 9. клас. Немският текст е съобразен с езиковото ниво на деветокласниците и е консултиран с редактор, носител на езика. Учебното помагало: следва темите и съдържанието на учебните програми по география и икономика за 8. клас и 9. клас; представя в синтезиран вид уроците от учебника на български език; включва всички нови понятия от ... |
|
Учебният комплект Funkel Neu представлява третото ниво на езиковата система по немски език за начален курс. Предназначен е за учениците от 4. клас, които изучават немски език по новата учебна програма. Учебникът е структуриран така, че да мотивира учениците за пълноценно участие в учебния процес, да провокира активността на всяко дете, да даде възможност за пълноценна комуникация на чужд език. Учебникът е разработен в четири модула. Всеки модул има тематичен акцент. Между последователните урочни единици съществуват съдържателни връзки. В съответствие с изискванията на учебната програма урочните единици разглеждат ... |