В текста на урока основните понятия, определения, изводи и обобщения са ясно откроени графично, което ориентира ученика. Рубриките в уроците са свързани с: информация, надграждаща текста; интересни факти; химичен експеримент. Обобщителните уроци са с раздвижена структура и съчетават обобщението с контрола и оценката на усвоените знания. С лабораторните упражнения се предлага възможност на учениците да овладеят основни експериментални умения и да затвърдят теоретичните знания. В учебника има две приложения: речник на използваната терминология и таблици с относителната атомна маса на по-често използваните химични ... |
|
|
Учебник за профилирано и професионално образование с интензивно изучаване на чужд език. За стандартното издание кликнете тук. ... На страниците на изданието има код за достъп до електронния вариант на продукта. Учебната система по химия и опазване на околната среда за 9. клас на издателство Булвест-2000 се състои от: учебник учебник - ППО работни листове учебник на английски език - част 1 учебник на английски език - част 2 учебник на немски език - част 1 учебник на немски език - част 2 т тетрадка+ за активно учене Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да ... |
|
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... Учебникът по информационни технологии за 9. клас е създаден с идеята да бъде достъпен и интересен за учениците. Изцяло е съобразен с новата учебна програма по информационни технологии за 9. клас и с изискванията на ДОС по информационни технологии за 9. клас. Предлага разнообразие от задачи предизвикателства - казуси, свързани с реалния живот, а също и с други учебни предмети. Решаването им развива не само дигиталните компетентности на учениците, но и техните социални умения, уменията им за учене, предприемачески, математически и граждански компетентности, обогатява употребата на майчин и ... |
|
|
Учебникът е съобразен по структура и съдържание с изискванията на учебната програма по изобразително изкуство за 7. клас. Той умело съчетава оптимизирана по обем текстова и визуална информация с методически апарат, съдържащ задачи за наблюдение, за описание и задачи за практически дейности. В учебника са включени уроци за: нови знания; упражнение и практически дейности; обобщение и преговор; тематичен контрол и самооценка. Учебната информация в уроците за нови знания е поднесена на достъпен, четивен език и е онагледена с репродукции на творби на художници, ученическо творчество, схеми, таблици. Включени са ... |
|
|
Учебното съдържание е подредено в логическа последователност и е подкрепено с разнообразни графични източници на информация - схеми, диаграми, карти и илюстрации. Всички части на учебния комплект са синхронизирани и отговарят на изискванията и очакваните резултати по учебна програма. Учебникът е богато илюстриран с много снимков материал, карти, схеми, таблици и други, които са функционално обвързани с текста. При въвеждане на ново умение са предложени стъпки за последователно усвояване на конкретната дейност. Уроците за практическа дейност са разработени като изследователски проект на учениците за придобиване на умения ... |
|
|
Учебникът умело съчетава оптимизирана по обем и фактологична натовареност историческа информация с функционално конструиран методически апарат. Урочните статии са организирани в четири глобални теми, които съответстват на основните периоди от историческото развитие на българските земи през модерната и съвременната епоха. Постигнат е баланс между история на държавата и институциите, стопанството, обществото, културата и църквата. В учебника са включени уроци за: нови знания; упражнение; практически дейности; обобщение и преговор; тематичен контрол и самооценка. Учебната информация в уроците за нови знания е ... |
|
|
Учебното съдържание, заложено в учебника, следва глобалните теми от учебната програма. Темите са разработени ясно и четивно, като са съобразени с различните стилове на учене и възможностите за личностното развитие на учениците. Урочните единици включват: въвеждаща част; въпроси за разбиране и усвояване на новите понятия; практически упражнения. Предложени са насоки за етапите при създаване на рисунки, пластики, апликации и художествени конструкции. Задачите за творческа дейност са разгърнати в две нива на сложност. Уроците за обобщение и преговор са представени във вид на мисловни карти с визуални образи по новите ... |
|
|
Учебникът е изцяло съобразен с новата учебна програма по музика за 3. клас. Той е основният елемент от учебния комплект по музика за 3. клас и е ценен помощник на третокласниците по пътя им в чудния свят на музиката. Учебникът предлага: иновативна педагогическа технология за усвояване на елементи на нотописа на основата на коренно различни от използваните до момента в педагогическата практика принципи. Семантичният и честотният принцип, на основата на които е разработена, са алтернатива на графичния принцип, който беше водещ до този момент; ясна, последователна и оптимизирана структура на урочните единици; пълните ... |
|
|
Основните подходи, които предлага учебникът, са: активното учене; проблемно базираният подход и проектно базираният подход. В подкрепа на учителя учебникът предлага: кратка и точна теоретична част, много и разнообразни задачи, допълнителни материали, методически насоки, а за ученика учебникът предлага предизвикателства, съответстващи на реални казуси, развива дигиталните им компетентности, социални умения, умения за учене, предприемачески умения, математически умения, умения за граждански компетентности. Връзка към задачите за 3. клас в on-line режим ще намерите тук. Учебната система по компютърно моделиране за 3. ... |
|
|
Учебникът по математика за 3. клас продължава заложената в 1. клас и 2. клас тенденция в разработването на учебното съдържание. Използвани са разнообразни средства (илюстрации, занимателни елементи, пръчици и снопчета, бодливо и обикновено сметало, мисли на деца, таблици и др.) с цел да се съдейства за бързото ориентиране и активното включване на учениците при актуализирането, възприемането и затвърдяването на знанията, уменията и компетентностите, заложени в учебната програма по математика за 3. клас. Работата с учебника се характеризира със следните особености: ориентирането в учебника е улеснено чрез ... |
|
|
"Скъпи третокласници, В ръцете ви е новата читанка. За три години вие пораснахте и научихте много, затова и тази читанка е по-голяма от предишните. В нея художествените текстове са все така любопитни и интересни. Приключението четене ще ви въведе в света на приказките, стихотворенията и разказите. Въпросите и задачите към тях ще ви накарат да се замислите, да вникнете в текста, да опознаете героите. На добър час!" От авторите Учебната система по български език и литература за 3. клас на издателство "Булвест-2000" за състои от: учебник по български език тетрадка №1 по български език ... |
|
|
Читанката съдържа интересни за учениците произведения - приказки, разкази, стихотворения, гатанки, басни, народни песни. Творбите са обединени в следните тематични цикли: Учението е съкровище, трудът - ключ към него Природата е велик художник Мъдростта народна да открием По-добре приятел верен, а не камък безценен Гатанки ще ви задам, всеки да отгатва сам Народни празници и обичаи Приятелството е богатство Нашето славно минало Няма нищо по-приятно от домашното огнище Приказки на другите народи На какво ни учат басните Световни майстори на приказката Учебното съдържание се овладява чрез уроците за нови ... |
