Пролетен празник. ... Цветя, животни и насекоми се събуждат с усещането, че Пролетта е пристигнала. Всички я търсят, виждат нейните следи, но все не успяват да зърнат самата нея... Практическата, конструктивната и организационна проектна работа по сценария "Кой е виждал Пролетта?" са с мотивационен и възпитателен екологичен акцент. Серията "На сцената" (училищни тържества) предлага качествено нов педагогически подход. Всеки сценарий е създаден така, че да се включват всички деца от класа, независимо от броя им. Всеки сценарий обезпечава декорирането на тържеството самостоятелно от децата, което прави ... |
|
Учебното табло "Прилагателно име" е ламинирано, с лайсни и въже за закачане. Таблото е с размери 70 x 100 cm. Таблото "Прилагателно име" съдържа информация за: правописни правила; членуване; -н или -нн; главна буква; малка буква, слято; малка буква; една дума; разделно. ... |
|
Учебното табло "Съществително име" е ламинирано, с лайсни и въже за закачане. Таблото е с размери 70 x 100 cm. Таблото "Съществително име" съдържа информация за: видове съществителни имена; форми на съществителните имена. ... |
|
Учебните карти съпътстват обучението със софтуерната програма Tool Kid 2. Помагалото е предназначено за ученици от 1. клас, 2. клас, 3. клас и 4. клас, изучаващи информационни технологии. В него под формата на 10 урока, представляващи отделни двустранни карти, са разгледани основни знания за периферията на компютърната система и начините за извършване на операции в програмата. Всеки урок представлява последователност от практически задачи. С помагалото учениците се запознават с интерфейса на програмата и се учат да контролират работния процес с помощта на мишка и клавиатура, играейки образователни игри. Към ... |
|
Малките ученици в 4. клас се сблъскват с много нови и непознати неща при усвояване на материала по предмета Човек и природа. Голяма част от него е свързан с техните досегашни и бъдещи познания за близката до тях природа, за живота на растенията и животните, основните занимания на хората. Под правилното и умело ръководство на учители и родители тази тетрадка-дневник ще им помогне по-лесно и по-бързо да установяват контакт с окръжаващата ги жива и нежива природа, да осмислят всички природни явления, да се запознаят с живота и трудовата дейност на хората. По този начин децата стават малки изследователи и експериментатори, ... |
|
Сборникът със самостоятелни работи по предмета Човек и природа може да Ви бъде чудесен помощник за писмена проверка и оценка на усвоените от четвъртокласниците знания. Той е съобразен с учебната програма, но дава и представа за любознателността и желанието за усвояване на допълнителни знания от учениците. Сборникът ще ви даде възможност не само да обогатите и затвърдите знанията си, но и да покажете какво сте научили и какво можете. ... |
|
Сборникът от задачи по математика е предназначен за учениците от 4. клас, да развиват и усъвършенстват знанията и уменията си чрез самостоятелна работа. Материалът в сборника е съобразен с целите на всеки урок от учебниците по математика за 4. клас по учебна програма и съдържа около осемстотин задачи. Предложените задачи в сборника имат широк спектър на трудност. Най-много място е отделно на аритметичните задачи, но с редица задачи се задълбочава и разширява алгебричната пропедевтика. Значително да застъпени геометрични задачи, които изискват съобразителност, досещане и творческо мислене. Разнообразието от задачи дава ... |
|
Помагалото съдържа около 350 задачи и може да бъде в помощ на учители и ученици от 4. клас в часовете им по избираема подготовка, независимо по кой от учебниците са избрали да работят. То е съобразено с учебния материал по математика за 4. клас, но цели да надгради знанията на учениците получени в учебните часове и в този смисъл е насочено към работа с напредналите. По-голямата част от задачите са текстови, тъй като количеството им в учебниците не е достатъчно, а формирането на умения в учениците за решаване на такъв тип задачи би помогнало на работата им в пети клас. След всеки дял има дадени задачи подходящи за ... |
|
Сборникът съдържа задачи, съобразени с учебното съдържание за началните класове. След всеки раздел от учебното съдържание и в края на всеки клас са предложени текстове за проверка на знанията и уменията на учениците. Те са направени на две нива. С първия тест се проверява задължителния обем от знания, които трябва да притежават учениците след усвояването на съответната единица от учебното съдържание. Задачите от тестовете от второ ниво да значително по-трудни и целта им е да се провери наличието на допълнителни умения на учениците за приложение на знанията в по-сложни ситуации. Сборникът е компактно помагало в ежедневната ... |
|
За добрия ученик. ... Помагалото има за цел да подпомогне индивидуалната подготовка за усвояване на българския език. Разнообразните материали, включени в него, целят задълбочено осмисляне на учебния материал, разширяват познанията на твоя езиков усет. Поместените текстове дават възможност учениците сами да проверяват нивото на знанията си, както и да отстранят пропуските в тях, ако има такива. ... |
|
Този сборник от текстове за писмен преразказ е предназначен за учителите от начален курс, учениците от 1. - 4. клас и техните родители. Целта на авторите е да формират у учениците умение да преразказват вярно, логично и образно прочетеното. Съобразно новите тенденции в обучението по български език са подбрани подходящи за обучените, достъпни за децата по съдържание, език и разнообрази по тематика художествени произведения на български и чужди автори. Обемът на поместените текстове е съобразен с установените за различните класове норми. Допуснати да по-големи материали материали, които биха могли да послужат за по- ... |
|
Какво трябва да знаем! ... Настоящата книга е предназначена за учениците от 4. клас, за работата им в час и вкъщи по предмета „Човек и общество“. Съдържа текстове и задачи, които разширяват и усъвършенстват знанията им в областта на географията и историята. Структурирането на материала отговаря на урочните теми, без да ги повтаря. Дава се възможност детето да работи самостоятелно или с помощта на възрастния, като се развиват събирателските, проучвателските и изследователските му интереси. ... |