Учебното табло осигурява чудесна възможност за усвояване на допълнителни знания и умения и практическо приложение на учебния материал. Подпомага учениците в тяхната самостоятелна работа. Съдържащата се информация е достъпна, точна и ясна и е съобразена с възрастовите особености на учениците. Таблото е с размери 53 x 77 cm. ... |
|
Учебно помагало по български език и литература за 1. клас ... Учебното помагало е незаменим спътник към буквара за всяко дете. Стремежът на авторите е чрез забавните игри, кръстословици и загадки, ребуси и картини за оцветяване да бъде привлечено детското любопитство и внимание в сложния процес на ограмотяване. Голяма част от текстовете са написани специално за това помагало от поета Тома Бинчев. И в тях е търсен игровият момент - игрословицата, скоропоговорката, звукописът. Текстовете са разнообразни в жанрово отношение - стихотворения, приказки, разказчета, гатанки, весели четива от български и чужди класици, а ... |
|
Представени са само термините, срещани в учебниците за 1. - 4. клас. Във всяка част думите са подредени по азбучен ред. С бележка препратка се посочва връзката между тях и откъде може да се получи допълнителна информация. Поясненията са придружени от много примери, илюстрации, схеми и чертежи. Важно! Изданието е разработено преди промените в учебната програма в периода от 2016 до 2022 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
Учебната тетрадка минава през материала от звук и буква до писане на съчинения. Важно! Изданието е разработено преди промените в учебната програма в периода от 2016 до 2022 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
Специализирана школа по пиано, солфеж, теория и история на музиката за деца от 3 - 7 години. ... "Настоящата книжка е преломен момент в реализацията на тази система на обучение. Детето вече може да се ориентира в нотния текст и само, но все още е нужна помощта на родителя, що се отнася до разчитането на задачите и кратките упътвания ако детето още не знае да чете, или в насочването и конкретизирането на мисълта му. В книжка 6-та е застъпен мащабен обем знания, развиващ уменията и самостоятелността при музикалните му занимания. Но все още е нужен контрол, що се отнася до правилната постановка на ръката и тялото, ... |
|
Помагалото Dominoes - ниво 2 е одобрено от МОН като учебно помагало с протокол № 3 / 10.03.2000 г. ... Учебно-помощната система Dominoes по английски език в 4 степени, е създадена от утвърдени автори и известни илюстратори и е предназначена за ученици в 1., 2., 3. и 4. клас, така и за деца в 4. подготвителна група на детската градина. Включените теми следват учебната програма на МОН (дело на същия авторски колектив) и са съобразени с интересите и възможностите на малките ученици - семейство, училище играчки, приятели, любими занимания и животни. Dominoes е комуникативно ориентирана модерна система, която съчетава ... |
|
Упражнителната тетрадка е предназначена за формиране и овладяване на важни математически знания, умения и навици. Тя ще помогне на децата в 1. клас да научат числата от 0 до 10. Включени са разнообразни задачи, които развиват концентрацията, наблюдателността, логическото мислене, вниманието и паметта на децата. Тетрадката е част от поредицата Тренажор по математика с Оли и Поли на издателство Скорпио. ... |
|
Учебното табло е с размери 70 x 100 cm и съдържа информация за високи и ниски тонове, музикални инструменти, видове броене и други. Учебната система по музика за 1. клас на издателство Рива се състои от: учебник книга за учителя табло Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
Одобрен от МОН с Протокол № 6 от 12.05.1999 г. ... Тази книга е продължение на издаденото помагало по религия "Свещена история на Стария Завет". Издържана в същия дух, тя задълбочава и доразвива началните знания в областта на християнската вяра. Всичко, което бе казано за целите и същината на първото помагало, важи и за настоящият труд, но съкровената дълбочина на евангелското повествование налага известна специфика. Сравняват книгите на Новия завет с християнската иконопис и характерната за нея обратна перспектива. Иконите постигат особено силно въздействие, като центрират линиите на изображението в ... |
|
Одобрен от МОН с Протокол № 8 от 1.10.1997 г. ... Настоящото помагало се различава по характер от пособията от този род, предназначени за преподавателите. Причина за това са условията, в които се въвежда изучаването на религия у нас, и целите, които се поставят в тези условия. Десетилетното прекъсване на традицията и липсата на опит обуславят големите трудности към момента. Предлаганото помагало няма строго теоретичен стил на обичайните методически указания. В него учителят ще намери темите от първото ниво на утвърдената програма, разработени по модел, почерпан от сто и шестнадесето поредно издание на детски християнски ... |
|
Учебната система "Моята библиотека" е създадена за целите на обучението по български език в началния етап на образование. Тя е предназначена да подкрепи първите самостоятелни стъпки на първокласника в света на четенето и да насърчи превръщането му в читател. Системата е предназначена да подкрепи превръщането на малкия ученик от азбукар в читател чрез овладяване на писмото, книгата и четенето като средства за взаимодействие със света и социализиращ диалог с културата. Водещо е разбирането, че общуването с книгата и сред книгите е културопораждаща практика, която създава образователна среда за ... |
|
Учебната система Моята библиотека е създадена за целите на обучението по български език в началния етап на образование. Тя е предназначена да подкрепи първите самостоятелни стъпки на първокласника в света на четенето и да насърчи превръщането му в читател. Системата е предназначена да подкрепи превръщането на малкия ученик от азбукар в читател чрез овладяване на писмото, книгата и четенето като средства за взаимодействие със света и социализиращ диалог с културата. Водещо е разбирането, че общуването с книгата и сред книгите е културопораждаща практика, която създава образователна среда за личностноориентирано обучение, ... |