Учебникът е одобрен със заповед № РД09 - 3273 / 10.06.2022 г. ... "Уважаеми ученици, Настоящият учебник е предназначен за задължителна подготовка по компютърно моделиране и информационни технологии за 5. клас. Той включва всички теми, определени в учебната програма на МОН. Учебникът дава възможност за придобиване на знания за компютърната система, правилата за ползване на електронна поща и интернет, работа със звукова и видеоинформация, създаване и обработка на графични изображения, компютърно моделиране, компютърна текстообработка, компютърна презентация. Учебният материал е изложен достъпно и е съобразен с ... |
|
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... Учебникът по компютърно моделиране и информационни технологии за 5. клас е разработен съгласно учебната програма на МОН от 2020 г. В съдържанието са включени следните теми: компютърна система и информационни технологии; интернет; звукова и видеоинформация; създаване и обработка на графично изображение; компютърно моделиране; компютърна текстообработка; обработка на таблични данни; компютърна презентация. Разделите за компютърната система и информационни технологии, интернет, създаването и обработката на графично изображение, компютърната текстообработка, обработката на ... |
|
|
Учебната тетрадка за 5. клас е разработена съобразно учебната програма на МОН - учебен предмет Компютърно моделиране и информационни технологии. Тетрадката съдейства за мотивиране на съзнателното овладяване на учебния материал чрез: прилагане на знания със затворени и отворени отговори; учебни казуси; проблемни въпроси; сравнителни подходи; сюжетно оформени изпитни форми. Чрез упражненията се осигурява: допълнителна практическа работа в учебния час; (групова и самостоятелна); домашна работа; контролна работа; установяване на входно и изходно ниво на знанията от предходната и при завършване на учебната ... |
|
|
Одобрен със Заповед № РД 09-3274 / 10.06.2022 г. на министъра на образованието и науката. ... "Голяма част от съвременните електрически устройства обработват различни видове информация - текст, звук, видео и др. Те се наричат дигитални устройства. Човек, използващ дигитално устройство, се нарича потребител. Основна характеристика на дигиталните устройства е, че се управляват чрез специални компютърни програми, съдържащи набор от команди (инструкции), които са разбираеми за дигиталните устройства и чрез които се постига конкретна цел. Всяка компютърна програма е написана по определен алгоритъм." Из учебника ... |
|
|
Учебното съдържание включва последните тенденции в информационните технологии в световен мащаб, преведени на достъпен за учениците език. Учебникът съдържа: богати междупредметни връзки, като се надграждат знания по математика, човекът и природата и други учебни предмети; интересни и актуални теми за упражнение и разработване на проекти от света на технологиите и обкръжаващата среда; различни форми за самопроверка и контрол; най-висока степен на свобода и творчество на учителите и същевременно е помощник във воденето на учебните часове. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако ... |
|
|
Съдържанието на учебника е ориентирано към иновативно учене и дейностен подход чрез реализиране на творчески активности. Учебникът: е с приветлив и атрактивен дизайн с илюстровани герои, които помагат на учениците лесно и интересно да усвояват новите знания, като ги въвеждат в различни рубрики и задачи; следва линия, насочена към проектно-ориентиран и изследователски подход на учене; съдържа примери и задачи, които са подбрани така, че да отговарят на всеки от очакваните резултати, заложени в учебната програма; е обогатен с множество казуси от практиката с възможност за реално приложение. Настоящото издание е ... |
|
|
Учебникът съдържа: подробни обяснения на новите знания, стъпки за решаване на задачите и множество готови решения, които позволяват самостоятелна работа на учениците; бърза и лесна ориентация благодарение на добрата структура на урочните единици; специален фокус върху въпроси и задачи за групова работа и дискусии - атрактивни теми от реалния живот повишават мотивацията за учене и демонстрират приложимостта на дигиталните умения; предизвикателни задачи, които мотивират учениците, ориентирани към по-задълбочено изучаване на компютърно моделиране и впоследствие програмиране. Настоящото издание е съвместимо с ... |
|
|
Учебникът е одобрен от МОН със заповед № РД 09-3285 / 10.06.2022 г. ... Теоретичното съдържание на уроците в учебника е представено под формата на въпроси, изведени встрани от основния текст, и отговори. Това улеснява значително самостоятелната работа на учениците с учебника. Обособени са различни рубрики: Да припомним! - накратко се актуализират основни понятия и процедури; Речник - съдържа термините, използвани в урока, на английски език и техния превод на български език; Знаете ли, че... - представяне на любопитни факти; Важно!, Забележка и Упътване - акцентира се на евентуални проблеми при решаване на ... |
|
|
Учебникът е одобрен от МОН със заповед № РД 09-3291 / 10.06.2022 г. ... Темите в учебника са разработени така, че да изпълняват основната цел на съвременното образование: изграждането на високо ниво на дигитална компетентност у младите хора. Всеки урок включва предизвикателни игрови моменти, както и допълнителни задачи с практически приложим резултат. Основният обект е т.нар. мисия, която учениците трябва да изпълнят. Това е проблемна ситуация, организирана като минипроект. Изпълнението на мисията гарантира постигането на очакваните от учебната програма резултати. Включени са и задачи, изискващи екипна работа. В края ... |
