Пламен Бочков е доцент по антропология в Нов български университет. Преподавателската му дейност е свързана с програмите "Антропология", "Социология и социална антропология", "Културна и социална антропология". Професионалните му интереси са в областта на фолклористиката - епос за юнаци, Фолклорна история, Фолклорни предания, теория на фолклора; антропологията - пол и социални роли; миграцията и културната идентичност; етнологията - етични образи на мъжкото и женското, етнопсихология. Специализирал е Фолклористика в Русия и Финландия. Член е на Специализирания съвет по социология, ... |
|
"Въведение в науките за човека (от люлката до човека)" е учебник за студенти в областта на - социалните науки. Много полезен е и за всеки човек, за да разбере онова, което му се случва и го вълнува през целия му живот - изграждането му като личност, характер и способности. ... |
|
Темпераментовият и характеровият въпросник (TCI) е резултат от създаването на нов модел на личността от американския психиатър д-р Cloninger през втората половина на 80-те години на миналия век. На този модел може да се гледа като на продължение на модела на Eysenck. Моделът на Cloninger отчита някои съществени слабости на съществуващите дотогава теории и се опитва да ги преодолее. TCI е батерия от тестове, предназначени да оценяват различията между хората на основата на седем базови дименсии, които отразяват характеровите и темпераментовите особености на личността. На темперамента се гледа като на по-устойчива и в ... |
|
Учебникът "Теория и история на цивилизациите" е предназначен за студентите от специалност "Социология" в ОКС "бакалавър", а също и от специалностите "Медии и журналистика" и "Медия икономика" в професионално направление "Обществени комуникации и информационни науки". През учебната 2014 / 2015 г. пред тези студенти започна да се чете учебната дисциплина "Теория и история на цивилизациите". Основната цел на курса "Теория и история на цивилизациите" е да запознае студентите с основните закономерности на развитието на локалните, световните и ... |
|
В изследването се прави задълбочен теоретичен и емпиричен анализ на енергийната бедност, като се разглеждат 12 индикатора, включени в препоръките на ЕС и на Обсерваторията за енергийна бедност в Брюксел. Използвани са данни от 2014 до 2019 г. от изследване на НСИ - Наблюдение на бюджетите на домакинствата с национално представителна извадка от 3000 домакинства и 7000 души и данни в период от 10 или повече години за налични макроикономически индикатори за доходи и разходи на домакинствата, БВП, инфлация, заетост, цени на енергийни ресурси и други. Резултатите от изследването посочват, че най-адекватна за националните ... |
|
Съставители: Майя Грекова, Мила Минева, Леа Вайсова, Димитър Благоев. ... Юбилеен сборник за 65-годишнината на проф. Петя Кабакчиева. ... |
|
Основна тема на монографията са природата, формирането и възпроизводството на тези публично-частни квазипазари. Анализирана е и спецификата на публично-частните квазипазари в пост-социалистическото българско общество и са представени емпирични данни за тяхното разпространение в официалната и скритата икономика. Краткото предварително очертаване на специфичния подход на автора има за цел да улесни читателя както в разбирането на логиката и структурната организация на книгата, така и да му спести очаквания, които няма да бъдат задоволени. Андрей Нончев е директор на "Социологическата програма" при "Центъра ... |
|
Авторката представя пазара като една принудителна "игра" на размяна, която се организира в модерното общество и от участието, в която до голяма степен зависят възможностите, които човек получава, за да изгради собствения си живот. Този опит следва да се разглежда само като още една възможност да се познае пазарът. ... |
|
Кратък лекционен курс. ... Настоящият труд е предназначен за студенти по "Социология", "Психология", "Икономика", "Икономическа социология" и "Икономическа психология", както и за всички, които имат интереси в областта на емпиричното изследване на човешките личности, общности и явления. Проблемите са разработени и изложени съобразно теоретичните интереси и практическата реализация предимно на социолозите, психолозите и икономистите. При разработването на труда са поставени следните задачи - да се представят теоретичните основи на емпиричното изследване на човешките ... |
|
Авторът проследява процесът на възникването, развитието и проявленията на социалните конфликти в различните области на обществения живот и дейности и доказва, че на всеки следващ етап от движението си конфликтът все повече набъбва и се усложнява, все по-трудно става разрешаването му и по-тежки са последиците от него. Колкото по-малко внимание се обръща на един конфликт, толкова по-големи са пораженията от него. Но хората трябва да знаят как да подхождат към вероятните социални сблъсъци и инциденти, а за тази цел са им необходими повече научни знания и практически подходи, по-точни умения и опитност, за да се справят с ... |
|
Предлаганата книга е посветена на една от вечно актуалните теми в методологията на социологическите изследвания. Разглеждат се теоретичните основания на моделирането в социологията, представя се класификация на моделите от различни методологически аспекти. Обърнато е внимание на някои не толкова популярни моделиращи техники, като клъстърен анализ и редица методи на нелинейния анализ. Представени са примери за приложение на математически модели при различни изследвания, наречени "изследователски казуси", повечето из практиката на автора, а също и няколко от чуждестранната литература, които според него ... |
|
Преподавателската професия предоставя възможност на този, който я практикува, да осъществява контакти с много и разнообразни по своя характер, възпитание, поведение и начин на мислене хора. В процеса на реализация на това "взаимодействие" неминуемо се стига до появата на различия в гледните точки на отделните индивиди. Тези различия от своя страна често пъти довеждат до възникването на въпроси като - "Защо даден човек или група от хора реагират по определен начин?" или "Какви са причините за проявата на определен тип поведение при отделен индивид или група от индивиди?". Според един от ... |