Историята на отношенията между държавите, разположени от двете страни на Средиземно море, е един дълъг исторически процес, който започва от времето на възникването на съвременната човешка цивилизация и се стигне до наши дни. Това е регион, в който се намира и България. Именно това поражда и повишения интерес към този регион не само от страна на тесните специалисти, но и от интересуващи се от съвременната световна политика широки кръгове както сред европейското обществено мнение, така и сред страните, обграждащи това древно море от юг, от африканските му брегове. Те са важни съседи и партньори на ЕС и политиката му на ... |
|
|
В новото преработено и допълнено издание са включени имената на всички изявени български историци, като е направена подборна библиографска справка на техните по-важни книги и публикации. Справочникът е предназначен за библиотекари, музейни работници, научни работници, учители, студенти и за всички, които се интересуват от история. ... |
|
|
Документална и интерпретативна история ... Книгата "Американската революция: Войната за независимост и създаването на федералната република" представя чрез автентични исторически документи извоюването на независимостта на северноамериканските колонии от Британската империя в резултат от първата модерна революция и формирането на държавността от Съединените щати. Те дават възможност читателя да се запознае не само с оригинални свидетелства от епохата, но и евентуално да стигне до собствени изводи и тълкувания. Очертана е общата рамка на събитията от колониалния и революционния период и от началната републиканска ... |
|
|
Средата на XVІІІ – началото на ХХ век ... Интересът към миналото, съхранявано и ревностно пазено от нашите предци, в много голяма степен е свързан с настоящето и бъдещето. Вероятно, защото спомените и конкретиката от миналото в много отношения могат да се превърнат в нещо градивно, в конструкт на настоящето. А защо не и на бъдещето. Пренебрегването на миналото, липсата на почит и уважение към него, може да обрече на забрава цели народи. И обратното. Предаваното и съхраняваното от поколение на поколение духовно наследство съдейства за осмисляне на настоящето. Материалното и културното наследство, вградено и обогатявано в ... |
|
|
За средновековното българско общество последните години на IX и първите десетилетия на Х век са наситени с важни събития и процеси. Сред тях са приютяването на Кирило-Методиевите ученици и последвалите усилия за утвърждаването на славянската писменост и книжнина в българските предели; оттеглянето на княза-покръстител от престола; краткото и изпълнено с много въпросителни управление на Владимир-Расате; възшествието на Симеон и преместването на столицата; краят на продължителния мир с Византия; съживяването на позабравения от времето на Аспарух, ужас от смъртоносен враг от степите на Изток. За въпросния динамичен ... |
|
|
Съдържанието на учебното помагало е съобразено със спецификите на първия четвърт век на съвременната епоха - края на класическия либерализъм; новото съотношение на силите върху "голямата шахматна дъска", резултат от Версайско-Вашнгтонската система, и породеният от нея стремеж към реванш у победените в Голямата война държави; замяната на колективната сигурност с политиката на умиротворяване на агресора, довела до избухването на новия световен конфликт. Материалите са групирани в три основни раздела, като първият и последният имат и своя вътрешна систематизация. Документите относно края на Първата световна война ... |
|
|
Настоящото издание има за цел да насърчи съзнанието за важността на документите на жените и други групи, които не са били в центъра на историческото познание. То има за цел да покаже значението на архивните политики и необходимостта от целенасочени усилия за запазване на тази памет за историческите изследвания, както и да представи опита и инициативите в някои други страни и някои изследвания, свързани с тази тематика. ... |
|
|
Теренно изследване "Топоси на историческата памет". Съставител: Евгения Иванова. ... Как мислим миналото - като наследство, класифицирано в архивите и музеите, или като съпътстващо ни битие, вменяващо решения, пристрастия, смисли? Как използваме миналото - като източник на самочувствие, или като заместител, запълващ някакви дефицити в това самочувствие? Какво помним и какво забравяме? Дали и доколко нашето „днес" зависи от едно или друго струпване на спомени? Авторите, опитали се да отговорят на тези въпроси, са преподаватели и студенти от три университета. Изследването „Топоси на историческата памет" ... |
|
|
Философът на историята е в необичайна ситуация. Той е предопределен от философският подход да търси инвариантното в една материя, която трудно може да са обобщи и анализира. Единствено трансценденталния подход елиминира непосредственото. Досега опитите за типологизация на историческото развитие са правени по формални основания като "посока" на движението (прогресистки, регресистки) или форма на развитието (линейна, циклична). Истинския критерии за типологизиране разкрива същността на една концепция,а не външни характеристики. В книгата са предложени четири подхода, наричани парадигми. В рамките на всяка ... |
|
|
Научна конференция в чест на професор Георги Бояджиев ... |
|
|
Историята на националноосвободителното движение в Македония и Одринска Тракия от края на XIX и първите десетилетия на XX в. е обект на подчертан интерес от историографията. Разкрити са редица страни, свързани с условията, предпоставките и участниците в революционното движение, с неговите конкретни прояви, с последиците от освободителните действия за българското население в Европейска Турция и за официалната политика на Княжество България. В значителна част от изследванията са разгледани въпроси за характера, ролята и значението на Вътрешната македоноодринска революционна организация (ВМОРО) като на най-съществен ... |
|
|
В учебнике по страноведению России рассмотрен круг вопросов геополитического положения, истории и современной жизни России, тенденции и трудности преобразований в наиболее важных сферах жизнедеярельности российского пбщества и итоги этих преобразований. Курс "Страноведение России" является важной составной чатью обучения русскому языку как иностранному. Его изучение предусмотрено в учебных план и программах студентов, обучающихся по специальностям "Прикладная лингвистика" и "Педагогика обучения болгарскому русскому языкам", где ведттся подготовка русистов, а тажке на других факультетах и в ... |
