Авторът проследява процесът на възникването, развитието и проявленията на социалните конфликти в различните области на обществения живот и дейности и доказва, че на всеки следващ етап от движението си конфликтът все повече набъбва и се усложнява, все по-трудно става разрешаването му и по-тежки са последиците от него. Колкото по-малко внимание се обръща на един конфликт, толкова по-големи са пораженията от него. Но хората трябва да знаят как да подхождат към вероятните социални сблъсъци и инциденти, а за тази цел са им необходими повече научни знания и практически подходи, по-точни умения и опитност, за да се справят с ... |
|
|
Учебно пособие за курс "Социология на управлението". ... Разгледаните в това пособие теми и въпроси са свързани с управлението на всякакъв вид организации. Те обръщат внимание върху това, че както мениджърите, така и работещите имат отговорност за осигуряването на организационната ефективност. Изборът на лидерски стил, способността на управляващите да общуват с равни, висшестоящи и подчинени, качеството на процеса за вземане на решение, както и уменията за работа в екип допринасят или влошават функционирането на организациите. По същия начин и описанието на работата и структурата на организацията оказват ... |
|
|
В монографията в отделни параграфи са описани принципите на качествените психологични изследвания, структурата на качественото изследване и основните методи за събиране на емпирична информация и анализирането ѝ в рамките на този вид психологични изследвания. След изясняване на същността, процедурите и възможностите за приложение на качествените психологични изследвания подробно е анализирана същността и на количествените изследвания. Предложено е описание на различните видове количествени изследвания - дескриптивни, корелационни, квазиекспериментални и експериментални. При представяне на количествените изследвания ... |
|
|
"В труда основно са разисквани въпросите на държавната власт, защото от властта започва изграждането на всяка държавна организация. Държавната власт като неоспорима сила на държавата да ръководи обществените дела, но така също и като апарат, като правно структурирана публична дейност. В този смисъл авторът отлично борави с правната терминология и проблематика. За него няма съмнение, че единствено правото чрез своите норми може да създаде публичните отношения в държавата - отношенията между институциите и между отделните титуляри на властта. Без този принцип на Монтескьо не би могло изобщо да се говори за демократична ... |
|
|
Настоящото издание цели да запознае обществеността с българското историческо присъствие в Солун, както и със съвременните връзки на България и българите с града. Неизвестните или слабо познатите факти от исторически извори и публикации са съчетани в увлекателно повествование, онагледено с богат илюстративен материал и придружено с подбрана литература по темата. Книгата е подходящо учебно помагало за гимназиални и университетски курсове, както и познавателно четиво за заинтересовани от темата читатели в България и чужбина. Тя е насочена също така към дипломати, политици, журналисти и сънародници, чиято родова памет или ... |
|
|
В монографията Говорно, езиково и когнитивно развитие при деца с церебрална парализа д-р Бояджиева-Делева представя своите проучвания и споделя опита си в изясняването на картината на комуникативните и когнитивните нарушения при детската церебрална парализа. Трудът е в интердисциплинарна област, която крие редица въпроси, засягащи въздействието на сложната патология на синдрома над езиковото, говорното и познавателното развитие. Представен е подробен преглед на типичното развитие на моториката, езика, говора и когнитивните процеси в ранна и предучилищна възраст. Детайлно са разгледани особеностите в развитието на тези ... |
|
|
Настоящата монография е синтез от теоретичните му знания и практически опит. Тя ще e полезна не само за професионалните журналисти и за студентите, но и за всички, които искат да се докоснат до магията и проблемите на тази професия. Доц. д-р Ефрем Ефремов е преподавател от 1991 година във Факултета по журналистика и масова комуникация на Софийския университет Св. Климент Охридски. Лекционните му курсове са по теория и практика на редактирането, спортна журналистика и типология на списанието. Създател е и на магистърската програма Спортна журналистика. Авторът има и близо 40-годишен журналистически стаж във вестниците ... |
|
|
Книгата е посветена на взаимодействието между социалната полова идентичност, отношенията на вътрешногрупова солидарност и комуникативното поведение на жената в испанския социокултурен контекст. ... |
|
|
Материали от международната конференция, проведена в Софийския университет "Св. Климент Охридски" (4 - 6 април 2005), посветена на двестагодишнината от Рождението на Ханс Кристиан Андерсен. ... |
|
|
Evgenia Vucheva es Doctors en Filologia Hispanica (1992), Doctora en Ciencias del Lenguaje (2006) y Catedratica de Morfologia y Estilistica del espanol actual de la Universidad de Sofia "San Clemente de Ojrid" (2007). Dirige el programa de master en Linguistica aplicada del Departamento de Estudios Iberoamericanos, donde imparte los cursos teoricos "Las categorias del hablar y Estrategias comunicativas y tacticas discursivas". Entre sus obras cabe destacar la "Gramatica y estilistica del verbo espanol" (1995) y "Un modelo integral del hablar: niveles, unidades y categorias. Hacia la ... |
|
|
Граматическият материал във втората част на книгата "Да научим сами японски език" е съобразен с изискванията за ниво N4 на изпита за владеене на японски език (JLPT). Значителна част от текстовете са в диалогична форма, което дава възможност по-добре да се почувства звученето на живата японска реч. След основната част на книгата са включени шестнайсет кратки текста за преговор на преминатия материал. Братислав Иванов е български японист, автор на трудове по лингвистика и културология, и преводач от японски език. Завършва специалността Японски език и литература в Московския държавен университет и специализира в ... |
|
|
От легендарните начала на поезията до края на елинизма. ... Книгата е написана под формата на диалог. Участниците в него познават добре старогръцката литература. Дванадесет души - пет мъже и седем жени продължават своя разговор 16 "дни", в които изясняват спецификите на литературата от този период. ... |
