"Текстът е структуриран в три части. В първа част се прави опит да се определи педагогическата същност на понятието дигитална среда и обстойно се разглеждат дидактическите подходи и изисквания към обучението в дигитална среда. Във втора част е описана технологията на създаване на електронни средства за обучение, присъщи за новата образователна среда. В трета глава по-конкретно се разглежда едно от тези електронни средства за обучение, а именно електронния учебник. В настоящата книга се прави опит да се дадат систематизирани отговори на посочените въпроси, изхождайки от 20-годишния опит на автора като учител в ... |
|
|
Практическо ръководство. Тази книга е предназначена за читатели без предишен опит в програмирането, но такива, които желаят да станат програмисти. В тази категория хора обикновено попадат мотивирани студенти, изучаващи дисциплината Основи на програмирането на C++. За тях книгата може да служи като ръководство за лабораторни занятия и помагало за усвояване на теоретичния материал от лекциите. Тя може да се използва и като наръчник от всички желаещи да усвоят процедурния стил на програмиране чрез хибридния език C++. В книгата, от съображения за достъпност на материала, не са разгледани пълните възможности на езика. Също ... |
|
|
Първата част на четиритомната поредица "Основи на електронните схеми" съдържа най-важните сведения за електрическите сигнали и анализа на електронни схеми, за пасивните електронни елементи и схемите с тях, за полупроводниците, диодите, транзисторите и основните схеми на свързването им. Съдържанието и начинът на представяне на материала позволяват тя да бъде използвана като учебно помагало на изучаващите електроника студенти от всички университети. Поредицата "Основи на електронните схеми" се състои от 4 тома: Том 1: Основи на електронните схеми Том 2: Цифрови интегрални схеми Том 3: Аналогови ... |
|
|
БДС, QWERTY, фонетична и цифрова клавиатура, текстообработка на кирилица и латиница. ... Учебникът е предназначен за учениците от всички икономически професии и специалности на професионалните гимназии, изучаващи текстообработка на кирилица и латиница. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
В книгата са представени моделите, методите, знанията и материалите, необходими за проектиране на роботизирани системи. Примерите за проекти се базират на популярната платформа Ардуино. Книгата е предназначена за обучение на студенти от бакалавърските и магистърските програми с направление Информатика и компютърни науки във Факултета по математика и информатика на СУ Св. Климент Охридски. Изданието може също да се използва от всеки, който иска да изгради капацитет за проектиране на реални приложения на вградените системи. Предложени са сведения за наблюдаваните физични величини на средата и свързаната с тях обработка на ... |
|
|
Дигиталните технологии са признати за един от най-мощните инструменти за подпомагане на процеса на обучение. Използването им значително се увеличи в сферата на образованието през последните години. Поставянето обаче на компютър в класната стая не прави обучението ефективно: учителите би следвало да знаят как да използват успешно технологията, да разбират теориите за учене и да правят правилния избор на технология, за да получат резултатите от обучението, които търсят. Технологията промени също и ролята на учителите. Вече не е актуална традиционната парадигма на всезнаещия, всеможещ учител пред класа, доставящ знания в ... |
|
|
Книгата представлява основно учебно помагало (учебник) по дисциплината Синтез и анализ на алгоритми, която се изучава в бакалавърския курс по специалност Компютърни системи и технологии. Учебникът може да бъде използван и като учебно помагало по други дисциплини, свързани с програмиране на C / C++ (Програмиране и използване на компютри, Структури от данни и други). Разгледани са основни групи алгоритми, които са онагледени чрез множество примери на C / C++. Тъй като изучаването на алгоритми изисква основни познания по програмния език, с който се демонстрират (в случая - C / C++), като първа глава в книгата е представен ... |
|
|
Автономните системи са инфраструктурната тъкан на съвременното технологично общество и присъства като почти неосезаемо обкръжение при един от нас - и в бита ни, и в публичната, и в индустриалната среда. Те са малкият мозък на всеки робот. Настоящото издание представя основните принципи на проектиране и приложение на автономните системи и системите за обработка в реално време, които са компютърно базирани модули за управление и автоматизация в производството, автономната роботика, системите за мобилни персонални комуникации, интерактивните мултимедии, интелигентните сензори, някои контекстно-специфични информационни ... |
|
|
Уменията за XXI век, които трябва да се придобият от всички граждани, за да се гарантира активното им участие в обществото и икономиката са неразривно свързани с бурното развитие на информационните и комуникационни технологии. Необходимостта от увереното, критично и творческо използване на ИКТ за постигане на цели, свързани с работа, кариера, работоспособност, учене, свободно време, включване в обществото изисква формиране на дигитална компетентност, напречна ключова компетентност. Тя дава възможност за придобиване на други ключови компетенции (напр. език, математика, обучение за учене, културно осъзнаване) и изисква нов ... |
|
|
Autonomous and embedded systems are the infrastructural fabric of modern technological society and are present as an almost imperceptible environment to each of us. Very soon after the advent of the electronic computer in the middle of the last century, the possibilities of digital control were realized as a substitute for human control over various processes. Accordingly, their use also began - first of all in an industrial environment and in military technologies - a still relatively limited application due to the then high price of the devices themselves, and also due to the need for complex adaptation of the ... |
|
|
Нарастващите разнообразие, надеждност и използване на дигиталните технологии променят начина, по който университетските преподаватели преподават, студентите учат, променят се и начините, по които те се свързват един с друг. Много традиционни университети по света днес предоставят образователни програми в дистанционна форма на обучение. Чрез Интернет образователните институции разпространяват електронни курсове и учебни материали по света, а Web 2.0 технологиите, като wiki, блогове и социални мрежи, позволяват на студентите да си взаимодействат и сътрудничат в обучението, да генерират и споделят идеи и съдържание. ... |
|
|
"Днес, когато погледнем към бъдещето, не сме никак сигурни къде отиваме и как ще стигнем дотам. Вече не виждаме дългата права магистрала, простираща се чак до хоризонта. Вместо това пред нас се простира един свят, изпълнен с несигурност, създаден от вируса COVID-19. Макар че предизвиква промени и изменя направлението в някои тенденции, главният ефект от пандемията COVID-19 се състои в това, че тя ускорява съществуващата обществена динамика и като всяка друга криза крие възможности, които могат да бъдат реализирани с новите технологии. Именно на този сюжет е посветена книгата "Новите технологии - следващото ... |
