Сборник с тестови въпроси. ... Сборникът е създаден с цел проверка на знанията и самоконтрол от всички дръзнали да изучат специфичните особености на морската професия "Навигатор". Предназначен за широк кръг обучаеми, той може да се използва както от утвърдени вече специалисти в тази област - капитани и помощник-капитани, така и от студенти и курсанти от висшите учебни заведения и от ученици от гимназиите от специалността "Корабоводене", а също и от курсистите, обучаващи се в квалификационен курс "Водач на кораб до 40 БТ по море". Сборникът включва въпроси от всички раздели и допълненията на ... |
|
Съвременното технологично развитие определя характера и динамиката на трансформацията на финансовия сектор. Една от най-значимите технологични промени във сферата на финансите се отнася до въвеждането на технологията на блоковата верига и технологията блокчейн - технология на дистрибутирания регистър (ТДР). Прилагането на новите дигитални технологии ще изисква адаптирането на съществуващата регулаторната уредба в областта на финансовите услуги. Блокчейн е многофункционална и многостепенна информационна технология, предназначена за надеждно отчитане на различни активи. Потенциално тя има много области на приложение - ... |
|
Цялостно, задълбочено и изчерпателно знание по материята на ДДС. Книгата предлага цялостно, задълбочено и изчерпателно знание по материята на ДДС. Разработени са експертни отговори на десетки въпроси от практиката, свързани със съдържанието и прилагането на нормативната уредба. Публикувани са актуални и важни указания на Националната агенция за приходите по значими и общовалидни въпроси. За удобство на читателите са включени и актуалните нормативни текстове на ЗДДС и ППЗДДС. Целева аудитория: счетоводители, финансисти, юристи; данъчни експерти; мениджъри; преподаватели и студенти във ВУЗ. ... |
|
Учебникът е предназначен за обучение на специалисти в областта на водния транспорт. В него са разгледани въпроси, отнасящи се до особеностите при опаковането, маркировката, съхранението и транспортирането на различните видове товари по суша и море. "Солта може да бъде опакована в чували, каси, пакети и в насипно състояние. Опакованата сол трябва да се съхранява в чисти, сухи, закрити складове или под навеси. Максималната височина при подреждане в торби е 14 реда. Неопакованата техническа сол, (тя не е предназначена за хранителни цели) може да се държи в открити площадки. Площадката за складиране на сол трябва да има ... |
|
Бурното развитие - особено през последното десетилетие, на бизнеса и на пазара за недвижими имоти предизвика остра необходимост (дори дефицит) от висококвалифицирани специалисти в областта на икономиката и управлението на недвижимата собственост. За да се отговори на тази обществена потребност, през 2007 година в Университета за национално и световно стопанство - град София, бе създадена катедра Икономика на недвижимата собственост, която осъществява учебния процес със студенти от едноименната специалност и научноизследователска дейност в това направление. Настоящият сборник включва избрани студии по икономика и ... |
|
Настоящият въвеждащ курс по "Основи на икономическата теория" ще позволи: да се формира по - задълбочено познание за природата, същността и съдържанието на икономическите явления и процеси, да се овладее категориалният апарат, създаден от класическата икономическа теория. Изграден върху основата на рационалистичния методологически подход, той формира базата и изходните условия за придобиване на теоретичното икономическо познание; да се създадат предпоставките за по - обстойно опознаване на теоретичните принципи, свързани с функционирането на икономическите системи на микро- и макроравнище, разработени от ... |
|
Учебното помагало Пари, банки, кредит следва структурата и тематиката на учебника на проф. д-р Милети Младенов Пари, банки, кредит, пето допълнено и преработено издание. Заглавието на учебника е търговско, като по същество това е стандартен учебник по дисциплината Парична теория и парична политика. Темите в учебното помагало съдържат практически казуси и задачи, свързани с включените в учебника теми. Учебното помагало е неразделна част от учебника и за да могат студентите успешно да работят с него, е необходимо те внимателно да са се запознали с теоретичния материал, изложен в учебника. Подобно на учебника Пари, банки, ... |
|
За всички икономически професии и специалности. ... Как да разработим бизнес проект? Всички въпроси, изложени последователно и свързани с тази тема, можете да откриете в учебника "Икономика и мениджмънт". Учебникът е изцяло преработен по програма на МОН от 2007 г. за задължителна професионална подготовка по бизнес проект. ... |
|
Монографията е опит за системно и интердисциплинарно представяне на търговската тайна в пресечната точка на правото, икономиката и стратегическото управление. Предназначена е за широк кръг читатели - студенти по икономика и стратегическо управление, юристи и мениджъри на фирми. Тя е подходящ източник за обучението на студенти по дисциплините "Нелоялна конкуренция", "Лицензионни сделки", "Нелоялна конкуренция и корпоративна сигурност" и други. Изследването проследява историята на търговската тайна като първата форма на интелектуална собственост. Още от древността държави, народи и гилдии са ... |
|
"В научен план монографията има два важни приноса. Предлага цялостен собствен модел за анализ, измерване и третиране на политическия риск върху валутните пазари и валутния курс. Става въпрос за своеобразна методология, която може да се ползва и прилага (след съответното прецезиране) върху други сходни теоретични и практически конфигурации." проф. д.ик.н. Николай Ненов Неновски "По отношение на научните и научно-приложни приноси монографията е едно иновативно изследване на влиянието на политическия риск върху валутните пазари. Доколкото ми е известно, това е първото самостоятелно изследване в тази посока. ... |
|
Съвременната среда, в която работят фирмите, е изключително динамична - променят се ценностите в обществото, технологиите се развиват бързо, подобряват се комуникациите, нарастват изискванията към предлаганите продукти и услуги, пазарът се глобализира. Това поставя пред бизнеса въпроса как да се развива успешно и да формира печалба. Вече не е достатъчно да предлагаш на пазара качествени продукти и услуги, трябва да се премине отвъд качеството на продукта към качеството на процеса и качеството на управлението. През последното десетилетие вече говорим за изграждане на култура за управление на качеството. В учебника " ... |
|
Задавали ли сте си през своя смислен живот въпроса какво управляваме и как го правим? Управляваме себе си, своето развитие в професионално и житейско отношение, управляваме семейството си и приятелските взаимоотношения, управляваме фирми, неправителствени организации и глобални процеси. А дали сме готови за това? А какво толкова управлява един директор на училище? Учителите си ходят на работа и знаят какво и как да преподават. Учениците са длъжни да ходят и имат програми, по които да се готвят. А родителите готови ли са за възпитание и отглеждане на децата си? А обществеността и всички управленски органи в образование, ... |