Учебната система по предприемачество за 8. клас на издателство БГ Учебник се състои от: учебник ръководство за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Написан на разбираем за осмокласниците език, с много примери от съвременната действителност, учебникът осигурява овладяването на ключовата компетентност инициативност и предприемачество. По достъпен начин гимназистите придобиват теоретични знания, практически умения и компетентности, необходими за интелектуалното развитие, икономическото и технологичното им мислене. Уроците са пет основни вида: за нови знания; лаборатория за технологии и предприемачество; за упражнение; за обобщение; за самооценка и проверка на знанията. Текстовете на уроците за нови знания са разбити на кратки обеми от информация с много ... |
|
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... Учебникът по технологии и предприемачество е съвместен проект на издателство Клет България и Фондация Джуниър Ачийвмънт България. "Скъпи осмокласници, Пред вас е верният ви пътеводител в света на технологиите и предприемачеството. Той ще ви подпомага да усвоите нови знания по икономика и ще ви показва как предприемачите с помощта на технологиите движат развитието ѝ напред. Като отговорни млади хора ще предприемете важни стъпки за своето бъдеще - ще помислите към каква кариера да се насочите; какви са интересите и мотивите ви за желаната професионална реализация; в каква среда ... |
|
|
В книгата ще откриете кратък пътеводител за работа с ръководството; разработени уроци за учителя, съответстващи на всички уроци от учебника; учебната програма по предприемачество за 8. клас; примерно годишно тематично разпределение. Всеки урок за учителя съответства на едноименен урок от учебника. Урокът от ръководството е творческата лаборатория на учителя. Въз основа на идеите и ресурсите - и съобразно изискванията на учебната програма - учителят управлява цялостния процес на преподаване и учене: формира дидактическите цели; планира; организира и ръководи учебния процес; контролира; непрекъснато подобрява ... |
