Патриарх на българската литература - така титулува Иван Вазов друг голям български творец, Гео Милев. С това той изразява уважение, респект, признание за всичко онова, което е Вазов за българската литература. Няма друг български писател, не само по онова време, който да има такова огромно въздействие върху най-широката читателска публика в страната. Още преди да влязат в учебните програми, негови стихове се знаят от всеки българин, а романът му Под игото е най-четената, издавана и превеждана българска книга. Признато и пренебрегвано, обичано и недооценявано, творчеството на Иван Вазов си остава един от основните ... |
|
|
Димчо Дебелянов - 125 години от рождението на поета. Нови изследвания, архив, спомени на издателство УИ Св. св. Кирил и Методий. ... |
|
|
Помагало за ученици от 7. клас, 8. клас, 9. клас, 10. клас, 11. клас и 12. клас, както и за всички желаещи да допълнят основните си знания. Помагалото на Анастасия Стефанова по български език и теория на литературата е синтезиран опит на дългогодишен учител и педагог. Адресатът на нейната творба са учениците от 7. клас до 12. клас, техните родители, а и всички желаещи да допълнят основните си знания в тази сфера. Родена в с. Мирково, Анастасия Стефанова завършва основно и средно образование, както и Полувисшия учителски институт в София с пълно отличие. Задочно следва висше образование по българска филология с ... |
|
|
Под научното ръководство на проф. Александър Кьосев. ... Книгата Читателски практики в България 2006 - 2022 е обобщение на 16-годишен изследователски труд на интердисциплинарен екип от социолози, културолози, литературоведи, антрополози, педагози и психолози. Изследването се различава от PISA по това, че е насочено към всички възрасти и социални групи на българското население и се фокусира не върху функционалната грамотност, а върху четенето в свободното време, конкуриращо се с други типове културна консумация. Понятието за читателски практики е широко и включва употреби на всички видове четива, на всички възможни ... |
|
|
Книгата е разказ за трудното раждане и изненадващите художествени превъплъщения на един образ с неподозирана съдба. Защо езерото? Нима историята на езерния образ не е тази на пейзажа? След продължително проучване на неговото присъствие в многовековното културно развитие на европейските литератури се оказва, че то има собствена история, различна от тази на художественото усвояване на природата. Оказа се също така, че не се отъждествява и с поетиката на водата. Етимологията на старогръцката, латинската и общославянската дума за езеро рефлектира в античните и библейските текстове, където с нея се означава безводно дълбоко ... |
|
|
Изследването се стреми да представи синтетична историографска картина на нашата литература за деца от началото на Възраждането до края на Втората световна война. Наред с общите социокултурни планове, характерни за всеки исторически етап, то очертава основните художествени насоки и жанрови преображения на творчеството за деца, дава портретите на някои от най-известните български писатели в тази сфера, прави аналитичен разрез на популярни техни творби. Неговата цел е да превърне панорамното множество от персоналии, факти и събития в цялостен разказ, който не просто хронологически подрежда, но и показва органичността на ... |
|
|
Чудомир е сред най-четените и обичани български писатели, той е и сред най-разпознаваемите художници. Литературната и художествената критика и мемоаристите му посвещават немалко писания, но сякаш не бързат да го поставят сред каноничните автори. Може би и за добро, така връзката на Чудомир с публиката остава по-интимна, по-близка. Тази книга се стреми да постави Чудомир и неговото творчество в реалната му среда, да се потърсят връзките му с неговите предходници и съвременници, да се проследи пътят му през годините, да се оповестят и осмислят по-неизвестни факти, да се изградят мостове между т.нар. популярна и висока ... |
|
|
Българската драматургия е първата история на нашата драма, която едва сега става достояние на читателската ни публика в превод на български език. В текста са застъпени изчерпателно основните периоди от развитието на сценичния дискурс у нас, започвайки с школските диалози и завършвайки с двайсетте години на XX век. Ценна е не само систематизацията на произведенията, но и оценката, обективирана от научния външен поглед на чешкия професор. ... |
|
|
Стихотворения, драми, мемоари. Томът съдържа 186 стихотворения на Любен Каравелов, драмите му Сцена из домашния живот на нашите чорбаджии и Хаджи Димитър Ясенов, раздел с мемоари, включващ текстовете Записки за България и за българите, Из мъртвия дом, Мемоари, Пътешествие, Румъния. В книгата са включени още раздел с бележки, речник на непознатите думи и критически текстове - Стихотворенията на Любен Каравелов с автор Боян Пенев и Поезията и драматургията на Любен Каравелов с автор Панко Анчев."Българинът в творчеството на Любен Каравелов все повече настоява пред себе си да не се подчинява нито на турската, нито ... |
|
|
Най-великите световни романи, изследвани и обяснени. Потопете се в най-добрите древни и съвременни романи. Разберете какво е вдъхновило авторите, какви са били техните цели и как са написали тези световни шедьоври. Великите романи предоставя завладяващ поглед за развитието на вечните класики през вековете и празнува безкрайното удоволствие от четенето. Джон Мълан е професор по съвременна английска литература в Юнивърсити Колидж Лондон с множество публикации за литературата на XVIII и XIX век. Известни негови книги са What Matters in Jane Austen?, Anonymity: A Secret History of English Literature, How Novels Work, а ... |
|
|
"Геният и неговият наставник" е уникално събитие в българската следвоенна литературна критика. Публикувана през 1978 г. като незавършен ръкопис, книгата се радва на небивал успех. Тя е написана по неконвенционален начин, като страстно търсене на истината, и би могла да се чете като приключенски роман." Цветан Тодоров "Когато чета Достоевски, аз губя властта над себе си. Той не ми се нрави, не ме трогва - той ме изпепелява... Аз виждам своите мисли - не свои, а плахи копия на неговите - да се връщат отново към прародителя си, да се сливат, да се родят пак - безкрайно по-могъщи, безкрайно по-велики - ... |
|
|
Какво представлява литературният жанр и за какво служи? Вече над 2500 години философи, писатели и теоретици на изкуството си задават този въпрос, но окончателен отговор още не е намерен. В същото време думи като роман, повест, разказ, ода, елегия, трагедия, комедия... се употребявт като нещо разбиращо се от само себе си. Нещо повече - няма изпитен тест, в който да отсъства въпрос за жанра на дадено художествено произведение. От друга страна обаче, значението на тези думи в съзнанието на повечето хора си остава неясно и не надхвърля равнището на една обща представа. Да не говорим за функциите на жанровите названия. В ... |
