Посланията на новите деца
Джеймс Туайман
Кибеа
Как да се грижим за удивителните им психични дарби. ... Да наречем децата с уникални психични качества "екстрасенси", "медиуми" или "индигови", донякъде може да обясни феномена, но те не се вписват съвсем точно в тези етикети. Тези деца са често съвсем обикновени, наистина като всички нас - но погледът им към реалността на света е съвсем различен. Всъщност го виждат такъв, какъвто е, без наслоенията, нанесени от традиции, религии, образователни системи или социални ценности, свързани с "може" и "не може", "нормално" и "ненормално", "правилно" и "неправилно& ... |
|
Детето и ние
Д-р Хаим Гинът, д-р Алис Гинът, д-р Х. Уолас Годард
Изток - Запад
Книгата, която промени представите за възпитанието. ... През последните тридесет и пет години "Детето и ние" е помогнала на милиони родители по цял свят да общуват по-пълноценно с децата си (само в Съединените щати тиражът на книгата отдавна надмина 5 милиона броя). Написана от известния психолог д-р Хаим Гинът, този истински наръчник за родители дава конкретни съвети за възпитание не със строгост, а със съпричастност, и представя нови техники за общуване, променили начина, по който родителите говорят с децата си и ги изслушват. Новаторският подход към възпитанието на д-р Гинът оказва влияние върху цяло едно поколение специалисти в ... |
|
Как да говорим така, че детето да слуша и да го слушаме така, че да говори
Адел Фабер, Илейн Мазлиш
Изток - Запад
Само с прочитането на тази книга вие вече сте дали много от себе си. Трябвало е да възприемете нови идеи и принципи, да упражнявате нови умения, да усвоявате нови и да се откажете от старите модели на мислене и поведение. Когато човек има толкова много нови неща за научаване и трябва да вложи толкова усилия в нещо, той често губи от поглед общата картина. Така че нека още веднъж за последен път да видим към какво е прицелен и на какво е посветен този метод на комуникация.
Искаме да намерим начин да живеем един с друг, така че да се чувстваме добре с хората, които обичаме, и да помогнем и на тях да се чувстват добре с нас.
Искаме да ... |
|
Братя и сестри без вражди
Адел Фабер, Илейн Мазлиш
Изток - Запад
Как да помогнем на децата си да живеят в разбирателство. ... Отношенията между братята и сестрите могат да бъдат проблемни, динамични и дори взривоопасни. Децата ни често се различават като характер и темперамент, освен това се борят както за нашето внимание, така и за надмощие помежду си. И все пак с малко умения и добра воля можем да научим децата да разрешават конфликтите си сами, да насърчим сътрудничеството и да намалим съперничеството помежду им. Те могат да стигнат дотам, че дори да започнат да изпитват радост и удоволствие от общуването помежду си. Как е възможно това?
Специалистите в детското възпитание и автори на световния ... |
|
Изкуството да бъдеш родител
д-р Фицхю Додсън
Колибри
Трябва ли да оставим детето да плаче?
Можем ли да го напляскаме?
Как да се справим с истеричните му кризи?
По какъв начин да развием въображението и интелигентността му?
С какви средства да му помогнем да стане щастлив и отговорен индивид?
Тези въпроси и още много други намират отговор в “Изкуството да бъдеш родител” - истинско практическо ръководство за отглеждане и възпитание на децата и най-известна книга на д-р Фицхю Додсън, превърнала се за съвременните родители в това, което беше д-р Спок за родителите от петдесетте години на миналия век.
Проследявайки развитието на детето от раждането му до края на петата година, д-р Додсън ... |
|
Аналогиите в детска възраст
Милена Мутафчиева
Нов български университет
Книгата разглежда въпроса доколко аналогиите са базисен механизъм в мисленето на малките деца, който не зависи от областта на познание и може да е вроден и / или придобит. На този възглед е противопоставено мнението, че аналогиите представляват сложен и късно развит механизъм, който затруднява децата поне до възраст 11 - 12 години. За целта е направен обзор на теориите за развитието на разсъжденията по аналогия, представени са данни за наличието на този механизъм на мислене при деца и животни, както и при деца с атипично развитие и хора от различни култури. В допълнение са разгледани факторите, които улесняват малките деца при правенето на ... |
|
Аз те чувам, разбирам и съм твой приятел, детето ми!
Олга Маховска
Gnezdoto
Седем правила на успешните майки. ... Ако искате вашето дете да успее в живота и да се превърне в щастлив човек, научете го на следното:
възприемчивост към всичко ново;
умение да фантазира;
целеустременост;
оптимизъм;
широк кръгозор;
умение да комбинира;
способност да съчувства и разбира другите.
Книгата съдържа повече от сто правила и техники, които ще ви помогнат да формирате в детето си тези базови качества за щастие и увереност.
Олга Маховска е известен детски психолог, автор на бестселъри, по които много родители възпитават децата си. ... |
|
Тялото
Даниел Брьон, Франсоа Бернар
Център за психосоциална подкрепа
Книгата е част поредицата "Практики" на издателство "Център за психосоциална подкрепа". ... Не познаваме дете, което пораства без доктор, няма родители, които да не се страхуват детето им да не се разболее. Това означава ли, че тялото на детето е единствено и само органично, машина, която педиатърът поправя без други последствия? Няма ли връзка между страдащото тяло и някои епизоди на страдание от историята на детето и родителите му?
Тук не става дума да правим неправилна психосоматична интерпретация и да слагаме най-леката ангина във връзка със семейната история. А по-скоро да поканим родителите и педиатрите да ... |
|
Митът за разглезеното дете
Алфи Кон
Колибри
Предизвикателството срещу свръхконсервативното и ултрамодерното възпитание. ... В "Митът за разглезеното дете", както подсказва заглавието, Алфи Кон опровергава дълбоко вкоренени консервативни схващания относно децата - какви са и как трябва да бъдат отглеждани. Родителите са обвинявани едновременно, че дават твърде голяма свобода на потомството си и че упражняват прекомерна закрила над него, че не са склонни да поставят граници и че са прекалено тиранични. Младите хора са определяни като егоистични консуматори, а поведението им е окачествявано с всякакви неласкателни епитети. Подобни закостенели идеи - в едната или в другата ... |
|
Невробиологични основи на детското развитие
Боряна Пирьова
Нов български университет
Д-р Боряна Пирьова д.м.н. е професор по невробиология към департамент "Когнитивна наука и психология" в Нов български университет. Работила е като професор по физиология в Катедрата по физиология в Медицинския университет. Автор е на учебниците "Биологична психология" и "Поведенческа медицина".
Книгата представя:
информация за невробиологичните основи на детското развитие;
разбиранията за значението на пренаталното развитие и условията, в които протича ранното детство, когнитивните процеси, езиковото развитие, личностното изграждане на човека;
взаимоотношението между наследствените фактори и влиянието на ... |
|
Работа с деца с агресивно поведение
Франц Петерман, Улрике Петерман
Изток - Запад
Агресивните деца се струват на другите като пакостници, пречещи на реда, докато самите те се възприемат като жертви. Доказалата се програма на Франц и Улрике Петерман показва как агресивните деца могат да бъдат извадени от затворения кръг на насилието.
"Работа с деца с агресивно поведение" описва феномените и причините за агресивното поведение и представя терапевтична програма за агресивни деца, която има за цел да ги научи на уместни начини на поведение. Програмата може да се проведе като индивидуална или групова работа, както и да се комбинира с съпровождаща работа с родителите. Подходяща е за момчета и момичета между 6 и 12 ... |
|
Детска невропсихология: Нарушения на екзекутивните функции
Ваня Матанова
Стено
Книгата е част от поредицата "Библиотека Клинична психология" на издателство "Стено". ... В хода на израстването и обучението нормалното развитие на детето предполага естественото усъвършенстване на способността умело да прилага стратегии и подходи за решаването на различни проблеми. Екзекутивните функции са от решаващо значение при този процес и имат основна роля за справянето с нови ситуации, тъй като осигуряват поведението. При някои заболявания, например аутизъм, синдром на дефицит на вниманието и хиперактивност и други, обаче дори и успешно функциониращите деца демонстрират съществени пропуски в уменията си за ... |
